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镇江京口区实施“教体融合”保障学生体质健康

作者:李祥忠 发布时间:2015-10-23 来源: 江苏教育新闻网

江苏教育新闻网讯 (通讯员 李祥忠)近日,镇江市京口区第31届小学生田径运动会胜利举行,全区15所小学200多名运动员参加了10个大项34个小项的角逐。赛场上你追我赶,气氛热烈、秩序井然,充分体现了京口师生良好的精神风貌,又一次成为全区体育工作的成功检阅。

据悉,从2013年开始,该区在此项赛事的团体总分名次排列上作了重大改革,将全区各小学学生按《国家学生体质健康标准》测试的成绩名次纳入到其中进行综合排名,运动会的团体总分占60%,学生体质健康测试成绩名次总分占40%,此举更加关注全体学生的体质,在普及的基础上促提高,是京口体育教育的重大改革之一。

近年来,该区各校始终贯彻“健康第一,终身体育”的思想,严格按照《国家体育锻炼标准》和《小学生体育锻炼标准》,坚持“阳光体育活动”,确保学生“每天锻炼一小时”,量化、优化“大课间活动”内容设置,科学安排运动负荷,活跃学生的校园生活,增强学生身体素质,促进体育与德育、智育、美育的有机融合。同时,加强学生体质健康监测和干预力度,坚持每年对全体学生进行《国家学生体质健康标准》测试,建立学生健康档案,形成“区域学生体质健康报告”,目前全区测试及格率达90%以上,优秀率达10%以上。此外,注重发挥“学生体质健康监测点学校”的辐射功能,实现学生体质健康监测全覆盖。

该区还把促进学校体育特色与体艺“2+1项目”、社团建设、少儿俱乐部等活动有机结合,实现体育教育与生存教育、健康教育、生命教育等兼容,加强体育特色与学校文化的有机融合。与之同时,积极与市、区体育部门以及乒乓协会、足球协会、武术协会等社会体育团体的沟通与合作,争取社会体育团体的师资力量支持,提高各校体育特色项目水平,稳步推进特色项目创建工作,并做好项目布点、进度跟踪等工作,确保创建层次递进、特色内涵递增。

(镇江市京口区教育局)

编辑:周灵

责任编辑:陶雯雯

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