江苏教育新闻网讯 （通讯员 李祥忠）日前，爽朗的笑声、由衷的惊叹、绵延的掌声，不断从学校报告厅传向校园 ——来自江苏大学土木工程与力学学院的骆英院长，正在为京口中学师生作题为《力学在生活中的运用》的科普报告，这是镇江市京口区教育系统举办的以“生活中的科学”为主题的科普教育校园行系列活动之一，受到了良好的效果。

该区坚持“引智借力”，引领高位发展，主动联系省、市科技部门和高校科研单位，请专家带讲座走进校园，让科普大篷车走入校园，活跃校园科技教育氛围；同时，组建科普志愿者队伍，动员组织离退休科技工作者、教育工作者和企事业单位中专业技术人员参与科学教育与培训；此外，有序推进省、市级科技特色学校建设，以创促建，以创促管，以创促变，目前全区已有超半数的学校创成省、市级科技教育先进单位。

该区坚持“固本守基”，做到“四要求”，即：要求学校开好科学课，普及科学常识；要求学校将科学知识普及与学科教学、科学知识普及与科技阵地建设相融合；要求学校多开设科学类社团，开拓学生眼界，积累科学技能；要求学校定期开展科技节、科技展或科技竞赛，搭建科技教育成果交流展示平台。在日常工作中，各校充分利用宣传橱窗、校园广播站、校园网等阵地，普及科学知识；以强化青少年科技教育网络体系建设为载体，着重抓好区少年宫、区科技教育活动中心的建设，并结合新农村建设，发展针对农村校外未成年人的特色教育；以“金钥匙”科技知识竞赛、科技创新大赛、科技模型竞赛、机器人竞赛和少年电子技师竞赛、七巧板竞赛等活动为抓手，全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，着力培养广大青少年的创新意识及动手动脑能力，增强广大青少年学科技用科技的热情，切实提升全区中小学生科学素养。

该区还因地制宜，筹建了瑞京农科园、果树研究所、扬子江生态园等3个市级以上适合广大青少年开展活动的科普教育基地，并在全区通过开展“科技小状元”“科技小状元培训优秀学校”等一系列评比活动，树立典型、以点带面，全面促进全区青少年科技素养的整体提高。

（镇江市京口区教育局）

编辑：周灵