江苏教育新闻网讯 （通讯员 于洁）2015年寒假即将来临，为培养学生文明健康的学习生活习惯，让每一位学生过一个幸福与安全、祥和与充实的寒假，泰州市姜堰区教育局为全区中小学生精心订制寒假生活菜单，多措并举丰富学生的寒假生活。

一是综合实践·热情体验。 根据学生的年龄特征和能力差异，分学段开展适合学生实际的主题实践活动，提高中小学生的思想道德水平和社会适应能力。小学阶段重在以家庭活动为主，要求小学生学做力所能及的家务活，并在家长的帮助指导下，归类整理一年来的个人“成长档案”，把平时的作品进行剪贴抄录；做一份压岁钱的支出预算；为爸爸妈妈制作一件新年礼物。 初中阶段以社区服务为主，提倡以假日活动小组为单位开展环保等活动；围绕一个主题，开展社会调查，写一份调查报告。 高中阶段以社会实践为主，以个人或假日活动小组为单位进行“体会打工的一天”、“春节当地民风民俗调查”、“家乡生活环境调查”，并撰写好实践活动或调查报告。

二是拥抱经典·快乐学习。 各学校要根据2011年修订版课程标准的要求指导学生开展读书活动，确保每位小学生在家每天有1小时以上的读书时间，每位中学生每天有1.5小时以上的读书时间。为进一步加强阅读指导，让学生有针对性地阅读，提高阅读效率，根据课程标准的要求，区教师发展中心教研部提出了2015年寒假及春学期各学段双语阅读内容及篇目建议，供学生阅读参考。指导有条件的中学生在假期注册登录“语文阅读欣赏网”，品时文美文，赏师生佳作。

三是健康上网·亲近自然。 大力开展绿色上网活动，教育和引导青少年文明上网，增强自我保护能力。登录泰州“泰微课”网上学习辅导平台，进行自主学习。每天收看《新闻联播》和其他知识性、趣味性电视节目，提倡看后写心得体会，篇幅不限。开展“大手牵小手，共走平安路”活动，让学生和家长一起在融入自然、亲近自然，在家长的带领下，参加一次家务体力劳动，或外出旅游，感受生活的乐趣。

四是强身健体·艺术陶冶。 按照《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》，参加一次小型文体活动，邀请家住附近的同学或其他小伙伴参加。活动可安排唱歌、舞蹈、讲故事或体育游戏、比赛；或开一次英文party，展示各自的英文才艺。每天在家长的监护或同伴的陪同下，选择自己喜欢的体育项目，锻炼身体半小时，如跑步、打篮球、打乒乓球或羽毛球、跳绳、踢毽子等；选择自己喜爱的内容，如书法、绘画、弹琴、下棋等。

2015年春学期开学后将以校为单位组织一次学生寒假生活成果评选展示活动。

（泰州市姜堰区教育局）

编辑：周灵