江苏教育新闻网讯 （通讯员 李秀江）一位素质高、业务精、能力强的校长，必能引领学校、教师走良性发展道路。2014年9月，睢宁县教育局印发了《关于校长上课听课信息公示的通知》，明确校长深入课堂听课、评课，既是履行职责的需要，也是有效管理的需要。校长应深入教学一线，扎根课堂，摸清教学现状，提高校长的专业引领和教学工作管理实效。

为规范校长上课、听课、评课，睢宁教育局还建立了校长上课听课督查制度，组织相关人员深入学校通过检查校长备课、听课笔记，与被听课教师交流核实，走访听课班级对校长上课听课情况进行督查核实；建立校长上课听课信息公示制度，校长根据自己上课听课情况填写《校长上课听课信息表》，县教育局每月对校长上课听课情况进行公示；同时将校长上课听课情况纳入绩效考核。

自校长深入教学一线听评课以来，广大校长走进备课室，走进教室，走上讲台，深入到教学一线。逐渐形成了“校长以课堂为中心，不断引领全体教师埋头教学，真正落实教学的中心地位，全面提高教育教学质量”的良好局面。

（睢宁县教育局）

编辑：周灵