江苏教育新闻网讯 （通讯员 蒋刚）为切实推进消防安全知识“进学校、进课堂、进教材”，根据《全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015年）》等国家和省有关要求，结合沛县实际，沛县教育局从3月1日至3月31日，在全县中小学开展为期一个月的消防安全宣传教育培训和隐患排查活动。

一、上好“开学消防安全第一课”。 3月1日至3月15日，全县各中小学安排不少于4课时的消防知识教育课程，开展“开学消防安全第一课”活动，即做好“三个一”，开展一次寒假消防作业点评、组织一次灭火逃生演练、观看一部消防安全知识短片（全国获奖优秀示范课及徐州市市级优秀课件、消防宣传进学校短片请至徐州教育网下载），县消防大队选派优秀官兵深入校园，针对不同年龄段学生特点开展分类指导，帮助学校提升消防安全教育质量。

二、聘任一名校外消防辅导员。 全县各中小学校主动与所在辖区消防大队取得联系，聘任一名现役官兵为校外消防校长或校外消防辅导员，充分发挥现役官兵的消防专业优势，定期邀请走进校园开展消防安全管理和宣传教育等工作指导，县消防大队积极配合，主动提供服务，做好人员安排，建立长效合作机制。

三、营造校园消防安全教育氛围。 全县各中小学在校园内开辟消防安全宣传阵地，通过设立消防宣传栏、悬挂消防标语横幅、在教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍等场所张贴《中华人民共和国公安部关于人员密集场所加强火灾防范的通告》、利用校园广播、闭路电视、局域网、LED大屏等加大防火宣传教育力度，使防火、灭火、逃生自救等消防安全常识人人皆知、入脑入心。对老旧残缺消防安全“三提示”标识全面进行一次更新。

四、开展一次隐患自查和消防安全培训。 县教育局和消防部门联合对辖区中小学校消防安全责任人（学校法人）、管理人、消防控制室值班人员、校园保安进行一次消防安全集中培训，重点让消防安全负责人、管理人清楚需要履行的法定消防安全职责，让消控室值班人员熟悉火情处置操作程序，让安保人员掌握初起火灾扑救和人员疏散引导方法，增强其消防法制观念和消防安全意识，提高组织开展消防工作的能力。培训工作要统筹、合理安排，确保取得实效。全县中小学校，尤其是寄宿制学校开展一次消防安全隐患自查自纠。

五、争创消防安全教育示范学校。 目前，徐州市24所中小学校先后被评为省级“消防安全教育示范学校”，6所中小学校被评为国家级“消防安全教育示范学校”，为进一步巩固创建工作成效，提升中小学消防安全教育整体水平，县教育局、消防部门密切配合，整体谋划，积极做好示范学校的创建动员部署工作，全县各中小学校结合“消防安全教育示范学校基本标准”和《学校消防安全“四个能力”建设指南》等要求，落实“消防安全教育示范学校”措施责任人。

（沛县教育局）

编辑：周灵