江苏教育新闻网讯 （通讯员 马晨冉）兴化市注重中小学校内涵发展，坚持推进学校校园文化“一校一品”工程。今年，该市出台实施《兴化市中小学校（幼儿园）校园文化建设规划》，进一步加强学校校园文化建设的顶层设计、整体规划和系统推进。

规划要求全市各校按照“整体规划，分步实施，逐步完善，力求品位”的总体思路，以培养优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，不断建设、反思、提高学校校园文化建设。

据了解，该市校园文化建设系统推进工程涵盖全市中小学校、职教、特教、民办学校、城乡公办幼儿园。通过开展校园文化建设合格校、示范校的创建活动，对学校校园文化建设工作实行项目管理、量化考核。

目前，该市校园文化建设系统推进工程已完成第一阶段“优化方案”和第二阶段“集中论证”的工作。各校的《兴化市中小学（幼儿园）校园文化建设项目申报表》和具体项目计划书均顺利完成并上报教育局。该局组织校园文化建设专家指导组按学区对各校的校园文化建设规划进行论证、完善，明确各校校园文化建设的时序进度、创建目标。第三阶段“组织实施”工作将于今年6月启动，全市各校将按照专家指导组论证的方案、时序进度、创建目标，实施校园文化建设的各项工作。期间，兴化市教育局组织专家指导组成员、责任督学定期对校园文化建设工作进行督查、指导。第四阶段“考核评估”工作，于每年年底进行，评审校园文化建设合格校、示范校。

据悉，该市力争通过3年时间，分3个批次，对全市各校进行校园文化建设合格校、示范校的评审。到2017年，全市所有中小学校幼儿园达到合格校标准，60%以上的学校达到示范校标准。从而推动全市学校校园文化建设整体提升，推动各校自觉走文化立校、文化治校、文化强校之路。

（兴化市教育局）

编辑：周灵