江苏教育新闻网讯 （通讯员 秦明 徐妮）为激发学生的学习积极性，强化学生对“3+4”中高职衔接模式的认识。11月4日，赣榆中专组织基础教育系14、15级 “3+4”本科预科班师生赴联办学校淮阴工学院参观学习。

学习期间，淮阴工学院的专业负责人分别就目前的建设情况及发展前景作了详细的介绍,并对“3+4”预科班学生的学习提出了具体的要求及建议。副校长宋世奎倡导广大学生要以此次参观学习为契机，认清3+4中高职衔接模式的优势，端正学习态度，明确学习目标，实现自己的大学梦。为深入体会本科院校浓厚的学习氛围，该校还组织学生参观了建筑和汽车的现代化的教学设备及实训车间、图书馆、体育馆等场所。

此次参观活动，给广大学生极大的震撼和激励。学生们纷纷表示：对所学专业有了更加理性的理解和科学的认知，深切体会到了“3+4”本科预科班与普通高考相比的优势，对未来的学习充满信心。

据悉，为积极构建中高职衔接体系，圆中职生的大学梦。一年来，赣榆中专与淮阴工学院联合开展建筑工程施工专业、汽车运用与维修专业 “3+4”分段培养。学生在赣榆中专学习3年，进入淮阴工学院学习4年。7年学习期间，由对口试点的中职校和本科院校，统筹制定对口专业理论知识课程和技能训练课程衔接贯通教学体系，系统化培养本科层次高端技能人才，是学生实现大学梦的一条新渠道。

编辑：沈大雷