江苏教育新闻网讯（通讯员 栾成）滨海县以省教育现代化监测工作为导向，针对监测中反映的一些薄弱环节和达成度低的指标，突出教育现代化建设重点工作，积极实施提升工程，有效推进全县教育现代化建设工作。

　　一是实施教育经费保障能力提升工程。加大财政教育投入力度，建立完善教育经费投入机制和保障机制，最大限度满足了教育发展需要。教育经费投入实现“三个增长”，生均公用经费全部达省定标准。2015年，全县教育经费总投入达11亿元，比上年增加近0.14亿元，公共财政教育支出占公共财政预算支出的比例为21%，比上年高出0.5个百分点。

　　二是实施学校布局优化工程。结合“校安工程”和“全面改薄”，不断优化城乡学校布局。县城“两校两园”建设快速推进，明年秋学期将建成投用；县二中完成校园搬迁，县三中新区建设，明达中学和坎北初中等学校资源整合即将启动。港城初中各项配套设施完善工作全面完成，积极推进镇区中心小学及分校建设，加大村小和办学点的整合力度，新安等新社区学校年内基本建成。　　

　　三是实施教育信息化建设达标工程。全年教育技术装备投入约2500万元，新配备计算机3420台、多媒体500套，“三通两平台”建设加快推进，全面完成教育城域网建设工作，全县所有“两中心”以上学校实现了100M光纤接入，基本实现了多媒体“班班通”。创建市级“智慧校园”5所。

　　四是实施教师队伍素质强化工程。编制《滨海县2015年教师培训项目指南》，加大教师全员培训力度，全员培训完成率100%，实施县级培训项目118个，组织校长教师参加县级以上培训17000多人次。引进孙双金、徐斌、贲友林三位特级教师来滨成立名师工作室，向市推荐并成立名师工作室2个。全县义务教育阶段学校交流校长教师731人，合理调配了89名初中教师到本镇区小学任教。招聘新教师245人，172人被安排到农村学校任教，进一步优化了教师队伍结构。

　　（滨海县教育局）