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南通港闸区:总结谋划扎实干 凝心聚力促发展

——南通市港闸区召开2016年学前教育工作会议

作者:朱 萍 发布时间:2016-03-10 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 朱萍)近日,南通市港闸区24所幼儿园园长、教育局领导、教师发展中心幼教研训员等齐聚港闸区教师发展中心,参加了2016年南通港闸区学前教育工作会议。

  首先,幼教办朱萍主任简要总结了2015年下半年全区学前教育工作情况。朱主任指出,近年来,港闸学前教育深化改革发展出台了许多新举措,经历了多年的努力,2015年港闸区获得“江苏省学前教育改革发展示范区”称号。 2015年下半年,港闸区学前教育追求“质量第一”的服务理念,不断巩固各种“创建”成果,两所幼儿园成功创建市优质幼儿园;整个学前教育认真“贯彻《指南》,推进课程改革,“课程游戏化”改革扎实推进,有力地提升了保教水平;积极拓展师训资源,完善学前教育服务体系;定期组织开展的沙龙研训活动—--《点击幼儿园集体教育活动游戏化》成为常态,很好地促进了教师的专业成长;借力各路名师开展的“电子画刊-记录幼儿的点滴”等研训活动,融入信息化研训手段,营造了浓浓的交流研讨氛围,有效地提升了研训实效,省市媒体多次报道港闸区学前教育办学成果。

  接着,朱萍主任对新的一年学前教育工作做了具体部署和展望。朱主任说,2016年港闸区学前教育工作将秉持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念 , 围绕“提高学前教育公共服务水平、加强幼儿教师队伍建设、加强幼儿园保育教育指导、建立健全组织保障机制……”等八项重点工作,以新颁布的《幼儿园工作规程》为指导,巩固“江苏省学前教育改革发展示范区”创建成果;把握一个基点:和《3—6岁儿童学习与发展指南》的贯彻和落实;找准两个定位:规范办园,杜绝“小学化”现象;开放办园,研训求突破;促进三大提升:骨干培养,带动整体;园本研训,内涵提升;文化立园,实绩定位;形成若干机制:“制度建设”、“牵手联盟”、“责任联动”、“资源共享”、“借力名师”、“考核评价”等。尤其是,抓住创建省市优质园契机,以创建促提高,以创建促发展,朱萍主任还就就“省市优质幼儿园的创建工作”做详细具体的辅导。五里树幼儿园丁志霞园长在会上谈了2015年成功创建“市优”的收获和体会,怡园新邸幼儿园陆萍园长、幸福新城幼儿园周小平园长分别作鼓舞人心的参加2016年创建工作的表态发言。

  最后,赵永明副局长提出了相关要求。赵局长指出:港闸学前教育要站在港闸经济社会的迅猛发展的大背景下,以区委区政府提出的“领跑新城区、建设新港闸”要求为目标,不断巩固“创建”成果,推进学前教育创新发展,大幅度提升办园水平。他强调,一要坚守办学规范:守住规范办学底线,认真执行《幼儿园工作规程》。二是追求办园品质:以“社会满意度”“标志性成果” “创建达标品牌”等为标志,增强学前教育的社会贡献率和影响力。三是抓住发展核心:提升队伍素养。强化园本培训,大力开展课题研究,加强基本功训练,鼓励学历进修,构建多园研训联盟等多种形式,推动教师成长。赵局长讲话立意高远,切合实际,针对性和指导性强,朴实中蕴含教育思想,给港闸区学前教育2016年的工作指明了方向和着力点!

  “发展是硬道理”,港闸区学期教育将在区委区政府的正确领导和区教育局党组的的具体指导下,有效利用新建设的“港闸区教师发展中心”阵地,不断追求“信息化支撑、系统化研究、专业化指导、智慧化服务”的“研训一体”效能,推进港闸学前教育迈上新的台阶。

  (南通市港闸区教育局)

 

责任编辑:周灵

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