江苏教育新闻网讯 4月8日，教育部第一批教育信息化试点单位评估验收专家组来到丹阳实验小学，现场调研该校全国信息化试点工作进展情况。镇江市教育信息中心汪翀主任、丹阳市教育局副局长谢春华陪同调研。

　　据了解，丹阳市实验小学作为全市唯一的国家首批教育信息化试点单位，自2012年11月被确立以来，学校紧扣《网络课堂资源建设机制探索》这一课题，在各级部门和专家的指导下，经过三年多的教育实践与探索，特色明显：

　　完善了学校“自能教育教学资源平台”：学校数字化校园网经多次改版升级，搭建了“教育教学资源平台、名教师工作室、班级网站”等多个教育教学管理及研究的网络平台，合作研发了“学籍管理平台、行政管理平台”等教育管理信息网络平台，为“建设鸣凤文化、研究自能课堂、发展才情教师、培育本色儿童”服务。

　　丰富了特色、系统、丰富的网络课堂资源：在网络课堂资源的开发过程中，学校语、数、外等学科组建了学科骨干组，结合学科教学内容与学生实际，于2013年暑期系统开发并形成具有学校特色的“学生课前预习”资源库，并以集体备课的形式，开发了全学科全册教材的优秀教学案，提供了近500GB的文本、图片、音视频资源。

　　提高了教师网络课堂资源应用能力：学校成立了网络课堂资源学科中心组，通过集中培训和网络培训，以点带面，指导全体教师依托自能教育教学资源平台以及电子白板教学软件，一方面开发个性化的网络课堂资源，一方面加强应用指导与监督，形成个性化的网络课堂，并存储在学校专用服务器上，学校教师参加各级各类信息技术教育比赛均取得优异成绩。

　　形成了学生“自主学习”能力评价体系。结合研究方案的实施，学校设立了中高年级的实验班，并借助信息中心“教育网校”这一平台，对学生学习应用进行电子化的考核评价。依托网络，强化学生的课前预习的指导，以及学生课后的巩固与拓展应用，促进学生信息素养与学科素养的提高。

　　通过课题研究，学校荣获由中国教育报刊社培训中心组织的2014年中国校园媒体建设“百佳示范学校”称号，学校报送的校园网站获得中国校园媒体示范学校一等奖。2015年，学校顺利通过镇江市数字化校园、江苏省教育现代化学校验收。

（丹阳市教育局）