江苏教育新闻网讯（通讯员 陆海水）根据江苏省教育现代化建设要求和盐城市教育局2016年度推进教育现代化建设重点工作安排，滨海县通过用好增量、盘活存量、增加流量等措施，扎实推进消除“大班额”“大校额”工作，不断促进教育优质均衡发展。

　　合理规划，用好增量。秋学期，县城新建的县一中西湖路校区、县实小人民路校区将投入使用，镇区相关异地新建和中心小学分校也将投入使用。为用好这些新建学校，滨海县重新划定了县城施教区，适龄学生严格按照施教区免试就近入学，按照省定标准严格控制各学校招生人数和班额，力争从源头上根治“大班额”现象。

　　着眼全局，盘活存量。全面排查县内教育资源存量，科学调研规划学校生数、容量，采用“腾笼换鸟”的方式，规划将县明达中学整体搬迁至冠华外国语学校，坎北中学整体搬入明达中学，坎北小学搬至坎北初中；镇区加强中心初中建设，将淤尖中学和滨海港经济区第二中心小学、条港初中与板桥小学试行合并为九年一贯制学校。同时，按省定标准改扩建原有存量学校，保证量质同步，较好地解决初中、小学校额大、班级少的问题。

　　创新管理，增加流量。通过组建教育集团、教育联盟、教育共同体等，发挥名校带动作用，扩大优质教育辐射面。县城扩大初中教育集团容量，将原永宁路实验学校初中部整体搬入新建的县一中西湖路校区，教师由县一中和永宁路老师组合配备；对相对薄弱的县二中采用由县一中代管的方式，县一中统一配备老师、统一管理，达到“改薄”的效果。在原有校长教师流动15%的基础上，统筹镇区学校之间、初中小学之间教师流动，解决教师不足问题。今年县城学校教师选调，首次对县外教师放开，将进一步推动全县教师的流动，给教育教学带来更大的活力。

　　（滨海县教育局）