加快推进现代化建设，不断夯实义务教育均衡发展硬件基础；紧扣质量建设核心，持续探索推进教育领域综合改革；加大教师培养和交流工作，努力奠定教育均衡发展人才基础……近年来，盐城市亭湖区多措并举，全力打造义务教育均衡发展“升级版”。“亭湖教育坚持走改革发展之路，不断加大教育投入，优化教育资源配置，从短板提升到整体提优、从硬件均衡到管理均衡、从师资均衡配置到学校特色发展，全力推动义务教育由基本均衡向优质均衡迈进，努力让每个孩子同步起跑、健康成长，共享人生出彩的机会。”该区教育局局长卢瑞祥说。

　　硬件强化

　　让每面墙壁都会“说话”

　　走进盐城市新洋实验学校，7幢欧式建筑大楼映入记者眼帘。令人惊喜的是，这里的“每面墙壁都会说话”：校园橱窗里“会走路、会说话、会写字、会读书、会学习、会做事”等针对学生成长特点确定的“六会”发展理念，通俗易懂，简单明了；教室走廊里，两边墙上展示着孩子们的绘画作品、读书心得，形态各异，多姿多彩。“两年前我到这所学校时，不是现在的景象。”校长孙美蓉告诉记者，她第一眼看到学校时，感觉就像是“光着膀子穿西装”，学校虽有城堡等特色建筑，但里面几乎空空如也。打造适合孩子成长的校园环境，是孙美蓉到校后首抓的事情。

　　新洋实验学校坐落在亭湖经济区内，其建设是盐城市推进教育均衡发展的民心实事工程之一。该校实施九年一贯制，现有班级96个，学生近6000名。为让孩子们在校园里有更广阔的读书空间，孙美蓉和教师们一起营建了“一馆、二室、四屋、四吧、多角”的“书香校园”布局。“学生们可以坐在启航书屋的‘船头’上看书，也可以站在新梦书屋的‘森林’里读书，他们都特别喜欢阅读。”孙美蓉说。

　　下午茶时间，记者被带到学校专门为教师打造的常春藤书屋。书屋内不但有各类教育教学报刊，还有精致的茶点。“在如此惬意的环境里读书学习、交流研讨，自然不会觉得枯燥。”教师祁亚东放下手中的咖啡对记者说，这两年，学校的教育教学环境发生了很大的变化，教学设施更先进了，功能更齐全了，特别是教育理念得到了更新。

　　内涵建设

　　不拼“颜值”看“气质”

　　“我们学校地处老城区，占地仅有10亩，但我们不拼‘颜值’看‘气质’。”一进盐城市建军路小学，校长徐红飞向记者如此介绍道。他所说的“气质”是指学校的内涵建设，“让每个孩子得到最好的发展,让每个家庭享有最大的幸福”是该校的办学理念。近年来，学校以书法教育为内涵建设的突破口，从当年的写字教学逐步发展到今天的书法文化教育，所有学生每天一堂20分钟的书法课，既练了学生的字，更塑了学校的魂。

　　在建军路小学，还有一个特别的传统，那就是“逢节必过”。读书节、校园文化节、科技节、体育节……学校充分利用各个节日，有计划、有方案地开展各类活动，搭建各种展示舞台，让孩子们得到最大程度的成长。“我们通过‘一静一动’节日活动的穿插开展，扎扎实实地培养学生的核心素养，告诉孩子们书应该怎样静静地读，才艺应该怎样尽情地展现，使孩子们各方面都得到锻炼。”徐红飞说。教师王娟告诉记者，他们每学期都有主题活动，如乐器比赛、绘画能手竞赛等。通过举办这些活动，他们明显感觉到学生的素养每年都在慢慢提升。

　　“虽然学校的功能室有限，但我们尽力让学生们最大化享用。”徐红飞告诉记者，早几年学校不敢提足球教育，因为学生活动场地小。但现在，他可以自豪地告诉大家，学校被评为“全国足球特色学校”。这其中的奥秘是什么呢？原来建军路小学“借鸡生蛋”，借助教育集团成员校、周边中学和幼儿园的场地，加强足球教育和训练，让学校的足球教育获得了较快的发展。

　　质量提升

　　教师首先要有教育情怀

　　2011年中考，全校没有一个学生考上三星级高中；2012年中考，人均总分上升到全区中游位置；2013年中考，人均总分跃升至全区前列；2014、2015、2016连续三年中考，全校四星级以上高中达线率均保持在50%以上……这是亭湖新区实验学校华丽蜕变后亮出的骄人成绩。

　　“教学质量要提升，首先要有高质量的教师队伍。”什么是高质量的教师队伍？校长彭晓华认为，首先要有教育人的情怀，其次是深厚的专业知识和能力，还要有团结合作的精神以及科学从教的意识。该校以课堂为中心，以培训为载体，通过“内联外引”，助力教师专业成长。目前，该校拥有盐城市名校长1人、盐城市优秀校长1人、盐城市名教师1人、盐城市名班主任2人、市级学科带头人5人、区级学科带头人15人、市级教学能手11人、区级教学能手6人。

　　该校教师吴海霞是盐城市英语学科教学能手，也是亭湖区“最美教师”，她曾带领13名女生创造了成长“奇迹”。2011年学校创办之初，因住宿条件有限，学校只好到校外为13名初一女生租了一套房，并派遣吴海霞指导她们学习、生活。3年中，吴海霞爱生如女、辛勤付出，成了13个女孩的“妈妈”。3年后，13个孩子全部考上了重点高中，家长们对学校和吴海霞充满了感激之情。

　　记者了解到，经过5年的发展，亭湖新区实验学校已成为“江苏省初中科研联盟校”“江苏省教科院科研协作联盟校”“盐城师范学院大学生实习基地”，并已开始在区内发挥辐射作用。