江苏教育新闻网讯（通讯员 黄继文）为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优良传统，引导广大中小学生学习、发现、体验、传承优秀传统文化，提高中小学生的文明素养，沛县教育局日前发文组织开展以“我的春节我的家”为主题的社会实践活动。活动的主要形式有：

　　了解春节习俗。通过走访调查、实践体验、阅读书籍、网络搜索等多种方式，了解我国及当地春节习俗，挖掘春节优秀传统文化内涵；积极参与、体验春节文化，参与贴（写）春联、包饺子、共守除夕夜、拜年等春节习俗，体验春节欢乐、祥和的氛围；提倡文明过春节，正确对待“压岁钱”，勤俭节约，破除迷信，自觉抵制不良风气。

　　孝老爱亲活动。引导学生在寒假期间做到“四个一”：学会一项家务技能；每天为家庭、家人做一件力能及的实事；对父母说一句感谢的话；通过走访、电话联系、手机短信等多种方式，向长辈、老师拜年一次。

　　走访调研。引导中小学生或者走访道德模范、文明家庭、文明标兵等，学习先进人物、优秀家庭的先进事迹，为学生树立学习的榜样。

　　为确保活动有效开展，该局还提出了明确的活动要求：

　　广泛动员，妥善部署。社会实践活动，是加强和改进学生德育工作的有效手段。寒假前，各学校要通过班会、校会等多种形式，广泛宣传发动，将实践活动作为寒假作业的一部分，使每个学生了解活动内容和要求，积极参与。

　　家校共建，保证效果。要利用家长会、校讯通、“告家长书”等多种渠道，将实践活动的内容告知学生家长，请家长积极配合，对学生的实践活动给予支持和鼓励，提供安全保障；同时，请家长用相机、手机等跟踪记录学生实践活动情况，及时反馈至学校，作为学校评价学生德育表现的重要依据。同时，注意发现典型，对于实践活动中表现突出的学生，给予表扬鼓励。

　　加强宣传，树立形象。各学校及时调度了解实践活动开展情况，发现培育优秀典型，将典型信息及时发布在校园网、沛县“立本社区”。

　　（沛县教育局）