眼下，无锡市中小学幼儿园进入寒假，记者昨日从梁溪区获悉，该区在寒假作业上“动足脑筋”，不再是厚厚的题库，要求全区中小学将体育、劳动等内容加进寒假作业中。区教育局有关负责人说：“布置这些特殊的寒假作业，是希望孩子们在寒假可以动起来，不做‘宅娃’、‘屏奴’。”

　　■体育作业“动起来” 　　

　　放假后，很多学生缺乏体育锻炼和正常的作息规律。为了改变这一状况，梁溪区各中小学将体育锻炼纳入寒假作业，通过这种方式督促学生积极参与运动，不断增强体质。 　　

　　“培养学生对体育的兴趣很重要。”夹城里小学校长肖群介绍。每个假期，学校都会结合学校特色和学生实际，布置一项“有意思的体育作业”。今年寒假，学校给全校学生布置了“花样跳皮筋”的作业，还将在开学第一周全校范围内开展跳皮筋大赛，作为对寒假作业的检验。 　　

　　据悉，梁溪区要求每名学生都制订一份体锻计划，对于个别有特殊体质的孩子，专业老师还会提供一定的指导，包括运动项目、运动方式，运动次数、强度等。目前，东林小学周同学已经在老师的指导下，给自己列了一份寒假体锻计划：每天跳500个绳子，每天做50个仰卧起坐，每周跟爸爸或同学打一次球，寒假进行一次远足……他希望通过一个假期的努力，体重能够减掉5斤，甩掉“小胖”的帽子。

　　■劳动作业“做起来” 　　

　　当前中小学生劳动意识相对缺乏，轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象比较常见。为了合理利用假期达到劳动教育的目的，“学生做力所能及的家务劳动”也被明确写进了《梁溪区寒假工作意见》，旨在通过家校合作提高劳动教育的效果。 　　

　　为将劳动教育落到实处，学校也动足了脑筋。南长街小学专门要求学生，假期自己铺床、梳头、整理抽屉、洗鞋袜、买菜、洗碗、整理房间等，鼓励学生用自己力所能及的劳动感恩父母、回报家庭。山北小学今年寒假精心设计开展了“21天养成一个劳动习惯”的活动，根据低中高不同年龄阶段，提出不同的要求，并为每位学生制定了表格，发到他们手中，实行每天劳动打卡制度。校长陈海莺说，开学后，学校将回收表格，并开展“劳技小达人”评比。 　　

    ■社会实践活动“约起来” 　　

　　今年寒假，梁溪区近6万名少先队员，2600余名学生团员都将以雏鹰假日小队、小记者团等形式，在党团员、辅导员、家长等带领下，走出家门，走上社会，广泛参加各类社会实践活动。区教育局有关负责人介绍，实践活动是寒假作业的“重头戏”，主要包括社会调查、志愿服务、职业体验三个内容。 　　

　　为给学生的社会实践活动提供方便，梁溪区从全市甄选出包括知名企业、创业园地、文化广场等在内的活动基地120余个，如报业印刷厂、蔬菜种植基地、国家粮食储备库、汽车事故理赔中心等，满足各类学生的兴趣爱好。区教育局有关负责人徐晓岚说，学生们可以报名参加不同的活动，从中体会社会实践的乐趣。“我们的目的是学生通过看一看、做一做、问一问、想一想，以充分感受国家和城市发展。”