江苏教育新闻网讯（通讯员 陈德胜 吴敏） 2月10日，“初中语文女性教师专业发展研究”课题主持人陈玲玲老师携课题组5位成员驱车前往上海，专程拜访了全国著名语文教育家于漪老师，并向她汇报课题研究的成果。该课题为国家级立项课题，2011年9月份开题，几年来得到了于漪老师的多次关心和指导。于漪老师还多次写亲笔信鼓励并指导课题的实践工作。

　　课题组的老师们怀着激动的心情走进于老师的家。大家一进门就受到了于老师的热情接待，于漪老师给了每个老师一个大大的拥抱，这让年轻老师们激动不已。几位老师代表课题组的所有女性教师表达了对于漪老师的仰慕之情，并借此难得的机会向于漪老师请教，聆听于老师的谆谆教诲。

　　可口的橘子，醇香的奶糖，于老师温暖的气场，让每一个到访者毫不拘束，也让这间屋子似乎永远都是和煦的春天。冬日的太阳透过阳台的玻璃窗，把暖暖的阳光洒得满地满屋。大家坐在于漪老师家客厅的沙发上，看着对面的书橱上卷帙浩繁却摆放整齐的书籍，感慨万千，这位耄耋之年的前辈，依然牵挂着教育事业。

　　当于漪老师听陈玲玲老师介绍“初中语文学科女性教师专业发展研究”课题成果时，于漪老师非常高兴，她因扬州语文界有着这样一群热爱生活、热爱教育又充满热情的团队而欣慰不已。当得知课题组即将出版《女性教师专业成长案例》一书时，便欣然为此书作序“春与青溪长”。

　　“扬州的语文团队非常优秀，一定要珍惜学习机会，彼此学习，共同进步。现在整个社会上都有一种急功近利的思想，作为语文老师要静心教书，潜心育人，努力成为学生爱戴、业务精湛的优秀教师。在教育教学中用真情、真心、真诚关爱每一位学生，以自己的人格魅力和学识教育和影响学生，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。”于漪老师勉励扬州的语文教师。

　　临别之际，于漪老师向课题组赠送自己亲笔题字的著作《岁月如歌》和《语文的尊严》《教育的姿态》《于漪知行录》，并为课题组题字：“衷心祝愿你们成长为扬州语文的骄傲！”

　　短短一小时的会面，于老师的大家风范和对教育的真知灼见给课题组成员留下深刻而难忘的印象。在未来的日子里，课题组的老师一定时刻牢记于漪老师的话语：“人的生命被赋予一种责任，就是精神的成长。用精神的成长创造使命的精彩，铸就生命的辉煌。”

（扬州市教育局）