江苏教育新闻网讯（通讯员 居思兵）为深入推进留守儿童心理健康教育，压实压紧留守儿童帮扶工作，着力改善留守儿童生存发展状况，扬州高邮市精准实施留守儿童关爱保护工作。

　　关爱对象“一人一档”。协同社区、村组、学校建立留守儿童信息台账，完善家长姓名、工作单位、联系电话、监护人或委托人等档案内容，全市在校留守儿童2601人（其中祖辈监管2421人、亲友代管169人、无人监管8人）均实行了一人一档，为实施动态管理、精准帮教提供了第一手资料。

　　关爱方式“一人一师”。成立了以学科教师、教育系统“育心培根?阳光筑梦”党团员志愿者、爱心妈妈、“五老人员”、爱心人士为主体的5支“代理家长”队伍。全年成立帮教小组245个，落实结对帮扶在职教师1625人、老教师725人、志愿者251人，同时在学生之间组建帮教互助小组，基本实现一个留守儿童有一个“代理家长”（教师）、一个结对学生。

　　关爱举措“一人一策”。大力开展“向阳花开——留守儿童牵手行动”，对留守儿童个体有针对性地进行思想上帮教，生活上解困，行为上规范，心理上疏导。同时，利用春节广大留守儿童家长返乡、清明家长回乡祭祖等重要时间节点，对其系统地传授育子理念和家教方法。2016年走访家庭3200多户，惠及留守家长及学生1700多名，共建学校心理咨询室（处）73个，接受心理疏导的学生2073人次。2016年全市在校留守儿童违法犯罪零案例。

　　（高邮市教育局）