为全面提升社区教育服务功能，扬州市广陵区积极开展社区教育富民行动，以社区学习共同体建设推动社区教育事业协调发展。

　　提升社团组织学习力。广陵区在各社区教育中心基础上组建10个“社区学习共同体”，试行组建2个“社区教育名师工作室”。挖掘生活中“学习改变人生，知识提升自我”的典型事例，加以宣传、报道。进一步发挥学校、社区、网络教育、远程教育等学习形式的整合作用，举办社区学生论坛、演讲、辩论等形式多样的读书活动。

　　发挥社团组织引领力。与学生社团活动相结合，组织开展民间社团进校园活动；结合“广陵市民节”“广陵3·18未成年人思想道德宣传日”等重大主题活动，积极组织民间社团组织参加；利用社区居民学校场地、资源优势，协调近100个民间社团组织与社区居民学校相互合作，发挥其在促进社区和谐发展、引领居民致富等方面的作用。

　　激发社团组织发展力。突出师资保障，配好配齐社区教育专兼职教师队伍和志愿者超100名，提高从教人员的理论素养和专业技能；突出后勤保障，通过上争、自筹、补贴多方筹措资金，保障资金落实；结合区域内26所中小学校，采取“分片结对承包”的办法，适时开放学校的有关场地资源，为民间社团组织提供必要的活动场地。