江苏教育新闻网讯（通讯员 居思兵）近日，扬州市高邮教育局坚持“三真”标准，扎实推进“三服务”工作，将该局“机关干部进校园”制度，延伸至“机关干部走村入户”，为助力高邮教育发展营造了社会氛围。

　　任务“真”落实。将市委走访排查活动列入局办公会议题，制定走访方案，按照1个局领导班子成员牵手2名机关年轻同志“1+2”的形式，排定任务清单，并从时间、地点、人员、线路、职责、纪律6个方面具体明确了走访要求。

　　诉求“真”倾听。连日来，按照“帮扶村困难群众走访全覆盖、重点组农户走访全覆盖、结对企业走访全覆盖”的要求，该局兵分6组，先后会同该市甘垛镇渔海村、临泽镇薛北村、卸甲镇伯勤村、三垛镇林阳村等6个结对村党支部，对5230多户统一排定了走访日程。所到之处，详细了解农户情况、认真倾听村民建议，并运用信息化手段，建立了专门数据库，建立了专门数据库，梳理了第一批问题。

　　问题“真”解决。立足教育部门特点，针对梳理和排查的贫困、特困村民以及学生就读情况，该市教育局特别筹措了12万元的帮扶资金，按照特困2000元、贫困500-1000元的标准，先期解决部分困难户的生活、就医难题，并重点支持个别村部增强“造血能力”，加快发展。

（高邮市教育局）