本报讯（通讯员 鲍鸿儒）为突破校园安全工作层级化导致的信息传递不及时、工作区域化导致的信息交流不到位、工作点线化导致的信息反馈不全面等一系列工作瓶颈，宿迁市教育局以“工作推进到底到边、信息互助随时即时、经验隐患共享共知”为目标，自主研发了“宿迁校园安全”APP,以信息化助推校园安全工作，努力开启工作新模式。

　　一是开启工作部署的智能模式。通过APP的“工作动态”模块以及APP推送的通知功能，将信息资讯第一时间发布到下载使用者，特别是各级各类学校“安全员”手中。借助APP获取资讯、借鉴典型、熟知案例，广大教职员工能够在日常的规范管理和教育教学活动中，始终紧绷校园安全这根弦，切实做到人人讲安全、事事讲安全。3月22日，河南濮阳踩踏事件发生3个半小时后，市教育局就通过APP推送通知、发布专题教育PPT,要求所辖各级各类学校开展防踩踏专题宣教活动。当天，全市各级各类学校以班级为单位完成了宣教活动。6月15日，徐州丰县创新幼儿园附近发生爆炸事件后，市教育局通过APP信息化平台推送工作安排，组织开展校园安全隐患大排查大治理活动，并在次日上午做到了各级各类学校工作落实的全覆盖。

　　二是开启工作落实的铃声模式。通过APP的“工作研讨”模块，为所辖每一所学校搭建空间，让学校“有图有真相”地反馈展示重点工作推进情况，广而告之。这既是一种工作的交办督促，更是一种工作的交流展示。市（县、区）两级组织的校园安全类评优评先活动，除安全管理台账外，基层学校不再需要打印大量的迎查材料，只需要打开APP中该学校的空间，过往工作便全过程图文再现。今年，第22个全国中小学安全教育日前夕，市教育局通过APP发布了校园应急避险演练文字材料、图片资料、教学PPT、宣教视频和工作须知，要求所辖各级各类学校组织开展安全教育日演练活动，教育日活动实现了多样化、全覆盖。

　　三是开启工作督查的飞行模式。通过APP的“工作纪实”模块中基层学校反馈发布的工作内容，市、县两级教育部门能够及时总结亮点，精准找出差距，及时锁定症结，有针对性地对单项工作、个别学校开展飞行督查，通过个案的剖析整改推动面上工作。2016年岁末，在按照省教育厅部署开展安全大检查前夕，市教育局通过APP后台大数据分析，筛查出重点工作反馈发布相对滞后的基层学校17所，在学校自查、县区抽查的基础上，通过飞行督查的方式，现场排查出安全隐患120余处，并立即下发通报督促整改。从基层学校发布的应急疏散演练活动图片中，发现少数学校在演练中对学生避险时的要求不尽规范，为此，市教育局转发文件，对应急疏散演练的重要环节和事项进行再细化、再明确，推进面上工作。

　　四是开启工作追责的震动模式。通过有针对性的督查，对发现的问题进行书面通报，细说问题、点击人头，涉及基层学校的安全隐患点均配以现场图片通过APP进行发布，推进更大范围、更深层次的隐患自查。同时要求隐患点的整改治理情况，也必须通过APP进行及时报结，避免以往检查督查中口头上、应付式的“立即整改”“马上整改”,让相关责任人无退路、无敷衍，有震动、有痛感。近半年来，因校园安全工作责任不明、推进不力，该市有2名学校主要负责人被免职，3名学校主要负责人、4名分管负责人被诫勉谈话，2名工作人员被辞退，42所学校、31名相关责任人被书面点名通报批评。

　　据介绍，该APP上线7个多月来，市教育局已累计推送各类讯息1100余条。目前，该APP注册用户7200余人，全覆盖所辖各级各类学校涉及校园安全工作的专兼职人员，日均活跃度近千人（次）。通过APP组织的“宿迁市校园安全十佳案例”评选活动，主页点击量近13万人（次）。