我省开展学前教育满意度调查

八成以上群众对幼儿园总体状况满意

江苏教育报讯 适龄儿童都能上幼儿园吗？幼儿教师素质水平如何？家长对幼儿园办学现状满意吗？针对这些问题，今年4月，省教育厅结合首批省学前教育改革发展示范区督导评估，委托省教育评估院和省社情民意调查中心对首批申报示范区的张家港市、江阴市、南京市玄武区、徐州市云龙区等20个县（市、区）进行了学前教育满意度调查。日前，省教育厅公布调查结果。结果显示，学前教育改革发展示范区建设取得了明显成效，群众对学前教育改革发展的总体满意度达83%以上。

据介绍，本次调查运用计算机辅助电话调查系统(CATI)，采取随机抽样加配额控制的方法进行，共抽取成功样本6000个。调查主要针对学前教育有一定了解的对象进行，并兼顾了城乡样本的实际分布。在6000个成功受访者样本中，城镇占89.7%，农村占10.3%；有孩子在上学的占25.7%，没有孩子在上学的占74.3%；企事业单位人员、个体户所占比例较大，其中企业单位人员占43.7%。

调查显示，受访者对当地幼儿园总体现状满意度为83.4%，其中农村满意度高达88.8%，表示不满意的仅占4.0%；92.7%的受访者表示适龄儿童都能上幼儿园，其中农村比例为95.6%，城镇比例为92.4%；83.9%的受访者认为孩子喜欢上幼儿园，64.9%的受访者认为幼儿园教师素质水平较高。

据介绍，受调查的20个县（市、区）近年来大力实施学前教育五年行动计划，积极扩大资源总量，有效解决了辖区内儿童入园难的问题。“这些地区发展普惠性、公益性学前教育的理念和方向十分明确，政府主导职责非常到位，基本上做到了变教育工程为政府工程，变区域推进为整体推进。”省教育评估院相关负责人告诉记者，受调查地区绝大部分都建立了学前教育专项经费，而且还采取了政府购买服务、以奖代补等方式，引导和支持民办园提供普惠性服务，较好地满足了人民群众对优质普惠学前教育的需求。同时，围绕增加公办教师编制、扶持民办园发展、城乡均衡发展等重点和难点问题，采取了切实措施，区域学前教育整体水平得到快速提升。

本次调查也发现了我省学前教育发展过程中的一些问题，比如，有50.3%的受访者认为当地幼儿园收费较高，部分群众还反映当地存在公办园与民办园收费差距较大等问题。省教育厅相关负责人表示，将进一步鼓励各地大力举办公办幼儿园和普惠性民办幼儿园，努力达到区域内90%以上幼儿能上公办园和普惠园的目标，并且加大落实扶持普惠性民办幼儿园的各项优惠政策和经费补助力度，切实降低幼儿受教育成本。

编辑：沈大雷