“江苏高教30年重要影响人物”在宁颁奖

现场同时颁发“江苏高教30年重要影响人物”提名奖

　　江苏教育新闻网讯（记者 李月昭）12月12日，“江苏高教30年重要影响人物”颁奖仪式在南京举行。江苏省副省长曹卫星，省政府副秘书长陈少军，省教育厅厅长沈健，中国高等教育学会会长瞿振元，省教育厅副厅长、江苏省高等教育学会会长丁晓昌等出席仪式并为获奖人物颁奖。

　　颁奖仪式简朴庄重、真挚动人。现场以短片的形式回顾了10位“江苏高教30年重要影响人物”为高等教育事业做出的伟大贡献。四十多年来，始终把自己定义为一名教育工作者的国家教育部原副部长、江苏省原副省长王湛；激励了一代人的新中国第一位海归女博士韦钰；江苏省高等教育学会创办人叶春生；高能天体物理领域研究先驱者曲钦岳；新中国第一所水利高等院校华东水利学院创建人严恺；化工高等教育一代宗师时钧；著名物理学家、中科院院士闵乃本；在中国历史的转折关头，思想上先行一步的胡福明；用10年时间，创办出“苏北最美大学”的葛锁网；在中国教育学的重建过程中发挥了重要作用的教育家鲁洁。他们中间，最年轻的也已年近70了。这群新中国的教育家们筚路蓝缕，豪情满怀，努力实践把知识奉献给祖国和人民的崇高理想，无不以提携后学为己任，甘为人梯、关心他人，他们质朴真诚的人格魅力，对高等教育事业发展的强烈使命感和人文情怀深深影响着一代又一代人。

    “我们这一批老教育工作者，三十年前有两个梦想，第一个是让江苏的孩子都有上大学的机会，让千千万万的青年学子可以满怀希望，满脸欢笑走进大学的校门；第二个梦想是让江苏的高等教育追上发达国家的水平。”在颁奖仪式上，王湛饱含深情地说，第一个梦想，全省上下通过三十年求索奋斗，终于圆梦。第二个梦想，从前他一直觉得时机未到，没有宣之于口，但如今，江苏高等教育事业这三十年的飞跃发展让他欣喜地看到，梦想的实现指日可期。王湛认为，此次评选活动是对历史的回望，通过这样的评选，让青年人对江苏高等教育的历史做了一次集体回顾，是活动最重要的意义，“回望历史是为了面向未来，高等教育和民生福祉密切相关。”

　　现场还颁发了“江苏高教30年重要影响人物”提名奖。王明庥、王斌泰、尤肖虎、匡亚明、任彦申、齐康、汤淳渊（莫文隋）、张齐生、陈万年、陈怡、昂海松、周川、胡建华、钟秉林、侯晶晶、席酉民、陶永德、龚放、盖钧镒19位人物获得提名奖。

　　曹卫星副省长表示，这29位获奖人物，有的是德高望重的老领导，有的是高校书记校长，有的是专家学者，还有的是一线教师。他们或高屋建瓴，注重顶层设计；或锐意改革，创新办学实践；或开创理论，形成思想流派；或传道授业，树立楷模传世，为江苏高等教育改革发展做出了突出贡献。

　　据了解，江苏高教30年重要影响人物评选活动自今年4月筹备，8月启动，由江苏省高等教育学会、江苏教育报刊总社联合举办。经过单位推荐、专家提名、会员单位票选和网络投票以及专家评审，经省有关方面同意，共评选出王湛等10名当选人物和王明庥等19名提名人物。

    江苏省高等教育学会成立于1985年5月29日，是由全省高教研究人员、教育管理工作者和教学专家组成的群众性学术团体，主管部门为江苏省教育厅，同时，接受江苏省民政厅的监督和管理。截止2015年，学会已拥有137家遍及全省的高校会员单位、28家二级分会（研究会）。

副省长曹卫星为获奖人物颁奖

国家教育部原副部长、江苏省原副省长王湛在仪式上发言

省教育厅厅长沈健发表讲话

省教育厅副厅长、江苏省高等教育学会会长丁晓昌发表讲话

（李经纬 曹曙 摄）

【“江苏高教30年重要影响人物”10名当选人物】

    王湛，曾作过高校教师、校长。在担任江苏省政府副秘书长、省教委主任、教育部副部长和江苏省副省长期间，参与了一系列重点教育工作、重大教育问题的调研和决策，组织了一系列重大教育决策的实施与贯彻：组织了第四次全省教育大会的筹备工作，参与了省委、省政府提出的江苏建设“教育强省”和基本实现教育现代化目标的论证与决策。作为主要的政策制定者和执行者之一，他在引领江苏率先开展“大扩招、大发展、大建设”、推动江苏高等教育大众化等方面发挥了重大作用。

　　韦钰，作为新中国第一位电子学海归女博士，她激励了一代人。学成回国后，她在中国生物电子学和建立分子电子学学科方面做出了开创性工作。基于她对我国生物电子学开创性的贡献，1994年当选为第一批中国工程院院士。1984年起她担任东南大学校长，大力推进学校各项改革，在省内引起较大反响。1993-2002年她出任教育部副部长，为中国高等教育改革和远程教育发展做出了重要贡献。 

　　叶春生,从事高教管理工作长达45年之久，是江苏省高等教育学会的创始人。1980年金陵职业大学在他的率领下成功创办，这是全国第一所自费走读、不包分配、短期学制、地方性的新型大学，推动了江苏高职办学层次与布局调整。他根据多年高教管理经验形成的理论著作《高等职业教育概论》、《二十年的实践与探索》等，获得高教研究泰斗潘懋元先生的高度评价，被认为是高教政策制定的重要参考。

　　曲钦岳,我国著名的天文学家，是我国从事高能天体物理研究的先驱者之一，是当时最年轻的中国科学院院士之一。在连续担任南京大学三届校长期间，他励精图治、改革创新，使学校的科学研究、人才培养、师资队伍和学科水平都名列国内前茅、享誉海内外。他高瞻远瞩、思想深刻，在大学治校理政、人才培养都有卓越理念和深入思考，对高等教育理论与实践产生了广泛影响。他对我国高教事业发展的强烈使命感和人文情怀深深影响着一代又一代人。

　　严恺,我国著名科学家、教育家、两院院士，是新中国水利高等教育的创建者，是享誉海内外的水利海岸工程学家。他主持或参与我国多条大江、大河、大湖、大港以及三峡枢纽、南水北调、长江口深水航道等重大工程建设项目的治理与建设。他在河海大学从事教育工作近70载，培养了大批水利科技人才，为江苏和全国水利建设及水利教育事业做出了重大贡献，堪称“育人师表典范，治水功德无量”。

　　时钧,我国著名化学工程学家。他在南京工业大学执教60多年，创办了全国首个硅酸盐专业，是我国水泥专业、化学工程专业的创导者和开拓者之一，在化工热力学、膜分离技术以及吸附、干燥等领域取得了突破性研究成果。他桃李满天下，许多学生已成为蜚声中外的科学家，其中两院院士更是多达16位，被誉为专门培养教授的教授、专门培养院士的院士。

　　闵乃本,我国著名的物理学家、中科院院士。2006年他带领团队完成的课题《介电体超晶格材料的设计、制备、性能和应用》荣获国家自然科学一等奖，这是自1999年国家科技奖励制度改革以来、内地高校独立完成重大课题研究任务而获得的首个国家自然科学一等奖，成为我国物理学发展的重要里程碑之一。他甘于寂寞，无私奉献，以提携后学为己任，甘为人梯、关心他人，以质朴真诚的人格魅力凝聚人才，打造了优秀的科研团队和教书育人团队。

　　胡福明,1980年，《实践是检验真理的唯一标准》像一颗“重磅炸弹”在思想理论界引起了巨大的震动，引爆了关于真理标准的大讨论，深刻地影响了现代中国的历史进程。文章的主要作者胡福明当时仅是南京大学哲学系的一名普通教师，但在中国历史的转折关头，他思想上先行一步、站在了时代的前列。他的文章被评价为“对于促进全党同志和全国人民解放、端正思想路线，具有深远的历史意义”。此后，胡福明先生继续投入到高教事业中，为国家的发展、社会的进步做出了自己应有的贡献！

　　葛锁网,高等教育管理创新的践行者。1998年，他担任扬州大学党委书记，在部省领导支持下，完成了学校的实质性合并，使扬州大学由“独联体”融合为一所学科门类齐全的综合性大学。扬州大学也因此被时任中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清誉为“高校管理体制改革的旗帜”。2002年，他受命筹建宿迁学院，借助8所联建高校的优质资源，用10年时间、在高校零基础的宿迁创办了“苏北最美丽的大学”。

　　鲁洁,我国著名的教育学家。作为南京师范大学道德教育研究的学术带头人，她长期致力于教育基本理论、教育社会学、德育学等方面的研究，著述甚多、成果丰硕。她主编的《教育学》教材，被全国高等师范院校教育院系广泛采用。她提出了许多原创性的、有中国特色的教育理论，如教育的超越性、德育的人学基础和回归生活的德育等，对当代中国教育改革和发展具有重要指导意义。