“护蛋”总动员! 孩子们将鸡蛋小心翼翼的放在胸前，用心体会“保护生命”的艰辛

江苏教育新闻网讯 （通讯员 董佩佩）徐州民主实验学校以“责任教育”为学校德育教育主线，将“培养有责任感的人”设定为德育工作的永恒主题。学校提出“我的课堂我负责”的要求，教师的责任是将课堂中的话语权交给学生，而学生的责任则是做好课堂的小主人。“老师的负责任学生看得见，无形之中教会了学生承担‘责任’的担子。”民主实验学校校长这样说。

该校以“细节培养”打磨“责任教育”，让每一个活动成为孩子展现自己的舞台，让责任教育在老师们如涓涓细流一样的教育浸润后在孩子心中发芽、成长、开花、结果。走进民主实验学校，每一个孩子都能让人感受到他们身上的热情、友善，课堂内学生书桌整齐有序、学校里校园卫生干净整洁，当你走过学生身边，一定会迎来一句“老师，您好”。为何每一个小学生能够有这样的意识？学校负责人介绍说： 学校立足实践，形成了“1+1”的责任教育模式，以细节培养优秀，让每一个孩子的身上都绽放出文明之美；建立“责任教育”活动体系，让学生体验责任、承担责任。同时，学校开放对学生的评价体制，通过学生自评、伙伴互评、家长点评等多维度的评价方式，学校通过“做静悄悄的孩子”、“一句轻轻的问好，融化陌生的距离”、“见到废纸弯弯腰--我用行动为创卫加油”等一个个细节教育主题，让孩子们在每一条细节的培养中，逐步养成良好的文明素养。当500多名孩子共同在市博物馆参观时，博物馆所有的工作人员以及当日的外地游客大为惊诧：500多名孩子同时参观博物馆，居然仍然可以保持博物馆里的安静与整洁。 而孩子们在植物园里的游览，更是让社会各界对民主实验学校的孩子竖起了大拇指。这是因为在孩子们参观完植物园后，主动将看到的废纸杂物全部清理干净，植物园的卫生环境竟比他们参观之前还要好。孩子们说：在公共场合不打扰别人，不破坏环境，是我们对社会、对他人的责任。

“责任教育”不仅是老师的事，更是学生的事，只有树立学生“责任教育”的主人翁意识，才能将“责任教育”深入每一个学生的心中。

去年十一月，徐州民主实验学校抓住“感恩节”的契机，开展了一系列感恩活动：“护蛋日”活动，每个孩子都体验了“保护小生命”的艰辛；而五、六年级的孩子在“护蛋”行动之后，又继续开展了“妈妈，我想对您说……”的主题中队活动，孩子们通过“护蛋”体验，有感而发，写下了许多自己与妈妈之间的爱的故事。很多孩子在分享故事时，流下了深情的泪水。此时此刻，感恩父母，不再是老师的说教，它已经深深地刻在了孩子的心里。一系列充满爱的教育活动，让孩子的成长充满了爱，而学校也相信，在“爱”的包围下，孩子必将成长为“明责任、懂感恩、会学习，爱生活”的魅力少年。

如今，孩子们早习惯了在老师和家长为他们营造、搭建的责任教育氛围中成长，责任，已经悄然无息地走进了孩子们的心里。

编辑：陈路