江苏教育新闻网讯 （通讯员 李秀江）3月19日，睢宁县古邳中学组织开展教科研专题研讨活动，旨在让各教研组长和学科教师“明确目标、细化环节、精细过程、教研并进、自我加压，打开教育新局面”。

此活动分两个时段进行。第一时段，召开教研组长研讨会，重点就“学讲计划”推进、质量检测、教学质量评价、教学常规管理、年级组管理、毕业班管理、教科研及校本课程建设等方面进行研讨和安排；第二时段，分教研组活动，以教研组为单位，传达教研组长研讨会关于本学期教学工作安排，各教研组教师结合学科特点，各学科由一名教师作为中心发言人发言，就“学讲计划”课改实施、集体备课、电子备课系统推广使用、校本教研等进行研讨，交流经验、查找不足、制定措施，并就如何提高教育教学质量和教科研水平进行深入的研究。最后，各教研组将研讨情况总结上报教务处、教科室，校长室将会同各功能科室协调做好教育教学管理工作。

该校以推进“学讲计划”为契机，通过加强巡课、强化教学过程管理、多层次量化考评、定期通报公示、学期专项考评、年度专项考评、综合评价机制等形式全面加强教学管理，促进质量提升。

此次活动的开展，使全体教师明确了学期目标和工作方向，更加清醒地认识和感受到教科研是学校生命线的无形压力与动力，也看到了差距，认识到了不足，进一步树立了质量兴校的信心和决心。纷纷表态将借此次活动，精诚协作，加强教科研，认真落实“教学五认真”，务实工作，为学校教育教学再上新台阶做出自己应有的努力。

（睢宁县教育局）

编辑：陈路