江苏教育新闻网讯 （通讯员 孙义青 马仕勇）为丰富课间活动，让小学生在健康有趣的课外活动中，潜移默化地增强体质和活力。盱眙县城南实验小学德育处联合教导处，通过开会研讨，实地考查、反复试验制定了一套科学系统的课间活动方案。此套方案主要目的围绕两点：一是让老师和学生都参与到运动中去培养师生情感；二是能在玩耍中培养孩子的各方面能力塑造孩子某方面的特长。

俗话说“身教重于言教”一味的要求学生积极参与课间活动，一般会出现两种情况：一种是光听不动，一种是乱动不听，往往是收效甚微。通过对不同年级不同班级学生体质特点的排查，该校利用场地特点和自身资源，组织各班教师深入到课间活动带头开展各项体育活动，如：足球，蓝球、打毽子、打乒乓球、武术操、长跑、跳沙坑等等。不仅增进师生感情避免了课间时分学生出现追逐打闹的现象，还能让教师和学生的身体都得到锻炼增强体质培养运动特长。

（盱眙县城南实验小学）

编辑：陈路