江苏教育新闻网讯 （通讯员 洪启华 石初明）为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，让学生学礼仪，懂文明，让文明礼仪融入平时言谈举止中，从小做一个文明有德之人，五月份，如皋初级中学启动“八礼四仪”系列教育活动。

5月13日，校政教处以国旗下讲话的形式，向全体师生阐述了《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》的相关内容，并发出践行“八礼四仪”的号召，特别强调了“八礼四仪”内容，八礼即仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼；“四仪”则是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式和成人仪式。通过讲话，拉开“八礼四仪”学习序幕，引导未成年人养成文明礼仪素养。

同时，学校从校园文化环境入手，创造学礼仪硬件环境。校橱窗开设“八礼四仪”宣传画廊，楼道墙壁张贴“八礼四仪” 等宣传画册，通过图画创设优美的学礼仪环境，引领学生学习“八礼四仪”于无形。

利用班会课，组织学生观看《学校礼仪》视频，并开展讨论，通过声像视频形象深动的解说，阐述礼仪的作用、场合、规范和标准，以影像这种学生喜闻乐见的方式促进学生礼仪知识学习。

随后，学校进行了“课堂之礼”“行走之礼”“餐饮之礼”等系列礼仪实践活动，以“八礼”之一的餐饮之礼实践活动为例，政教处就学生文明就餐提出了相关要求和说明，从进出校食堂秩序、就餐纪律、餐桌环境卫生、餐具回收摆放、节约粮食等五个方面进行了强调，促进学生自我规范。同时学校每天的值日工作组负责对五个方面进行考核打分，并及时通报。教育实践活动的开展激发了全校师生学习礼仪的热情，取得很好教育效果，有力地促进学生养成好习惯，炼就好素质。

根据学校实际情况，结合主题月教育活动，学校将进一步举行“八礼四仪”知识竞赛，开展班级文化评比，举行14岁青春仪式等活动，深入推进礼仪规范宣传教育。通过活动感悟礼仪内涵，内化礼仪实质，让言行一致，行言并进。相信，通过系列礼仪教育活动，如皋初中的校园将是明礼遵行的学习乐园，如皋初中的学生定能成为讲礼仪、重道德、守情义的文明礼仪好青年。

（如皋初级中学）

编辑：陈路