江苏教育新闻网讯 （通讯员 蔡亚丽）6月25日上午，如皋市丁堰镇幼儿园的全体教师集中在多功能厅，进行每学期末的班本课程汇报活动。本次汇报的内容是各班结合幼儿园的田园教育开展情况进行总结和交流、反思。

活动中，每位老师都根据本班田园课程的实施情况、特色，制作了精美课件。大三班通过中班和大班的重复种植，了解了不同年龄阶段的幼儿发展，教师要采取不同的指导方法；中二班通过“田园小收获”的介绍，将“田园种植”经验进行了总结，大二班以“种植中的小探究”为题，从环境探究、过程探究、成果创作三方面，讲述教师是如何借助种植引导孩子进行探究的。生动的讲解配以实景图片，让每一位老师在交流中分享快乐，收获经验。汇报结束后，幼儿园仇园长对老师的汇报成果表示肯定，同时针对具体课程的实施提出了建议，为该园的田园特色教育指明了方向。

为了将田园教育课程做扎做实，充分挖掘班级特色教育活动，真正做到“以幼儿为主体”，幼儿园一直提倡各班根据实际情况开发适合本班幼儿的“班本课程”，并在开学初就制定好计划，在具体实施中有重点地开展活动，适当进行调整、反思和总结。

本次田园教育交流总结，不仅提升了教师们的专业素养，同时也为今后丁堰幼儿园田园教育的实施奠定了坚实的基础。

（如皋市丁堰镇幼儿园）

编辑：陈路