周恩来同志是中国共产党人的杰出代表，是全党的楷模。在他的身上，集中体现了中华民族的传统美德和时代精神。他的崇高品德和奉献精神，是故乡人民的宝贵财富，更是广大党员干部确立正确的世界观、人生观和价值观的生动教材。洪泽县实验小学支部非常珍视这一宝贵资源，扎实开展以“秉承恩来精神，铸就高尚师德”为主题的纪念周恩来同志诞辰112周年活动。

一、提供学习载体，促进党员教师学习

组织编印学习资料，观看《周恩来》影片，参观周恩来纪念馆，为党员教师提供学习载体，以此找准周恩来精神与学习实践活动结合点，深化对胡锦涛同志概括的六大精神的理解，切实提高党性修养，增强公仆意识，增强科学发展的内在动力，并让周恩来精神得到更好地传承和发展。

二、开展学习活动，提高党员教师素质

1.开展党员义务奉献周活动。要求每个党员教师为学校做一件好事：植一棵树，栽一朵花，捡一片纸，添一处景。

2.开展进家庭、进社区的“四送”活动。洪泽实小支部急学生所急，想学生所想，为经济困难的学生送物资、为学习困难的学生送辅导、为管理困难的学生送活动、为缺情少爱的学生送“亲情。

学期初，学校支部为经济困难的学生送去500册图书，20台复读机，教干和20名经济困难的学生结队帮扶，资助他们的学习费用。学期中，多名教师每周坚持到5名学困生家家访，了解情况，给予学业辅导，解决他们的学习困难。多位班主任为家长上班，缺人管理的学生送活动。周末，组织他们走进大湖，走进社区，走进工厂，走进军营，走进农田，既丰富他们的生活，陶冶他们的情操，又开阔他们的视野，锻炼他们的体魄，增强他们的能力。20名志愿者为留守儿童送亲情。他们周末和父母不在身边的学生共度美好时光，请他们吃饭，嘘寒问暖，让他们感受到父母就在身边，老师就是父母。蒋素兰、赵芹老师义务为学生功课辅导、买新衣服、买文具、买早点，在校园内外传为美谈,县电视台对她们作了专题采访并给予了报道。

“争当教育教学标兵，争做师德师风楷模”的争先创优氛围已经形成，“进家庭、进社区、献爱心、送温暖”活动蔚然成风。学校的领导班子成员与洪建社区里的七名贫困户结成了帮扶对子，一百多名老师志愿者在贫困学生中找到了帮扶对象，他们倾洒爱心，付诸真情，演绎了一个又一个爱心故事。

五年级的陈诚同学，患了白血病。家人为他看病花去了40多万元，落下了20多万元的债务。学校知情后，开展了“奉献一片爱心，拯救一个生命”活动，全校师生纷纷伸出温暖之手，慷慨解囊，为他捐钱送物……

“秉承恩来精神，铸就高尚师德”活动净化了教师的心灵，美化了教师的形象，规范了教师的行为，还促进了教师教育教学能力的提高。不少教师能够认真学习科学发展关理论，潜心研究教育教学规律，不断提高教育教学水平。他们积极参加“共享课堂”、读书研讨会、科研沙龙、家庭教育促进会，共创和谐、共享成长。李林、郭淑梅、郭荣兰、陈碧翠、钱义珍等多名老师成了教育教学标兵，赵坤鸿、赵建巧 、沈训梅、陆芳华、孙洪等同志被表彰为“师德师风楷模”。

作者单位：洪泽县实验小学

编辑：沈大雷