学校的发展离不开教育科研，教学改革呼唤着科研。为实现学校新一轮可持续发展，进一步增强广大教师的教科研意识，不断提高教科研水平，5月31日下午，南通市城西小学近150名教师会聚陈家小园校区阶梯教室，参加由校长室举办的“晨曦论坛”活动，暨“科际互动促进小学教师素质结构优化和专业成长的实践研究” 课题研究再动员大会。

应该校校长室之约，会上教授级中学高级教师、市教育科学研究中心副主任、该课题理论指导老师冯为东，就该项课题的源起、现实意义、运作方式，进行了深入浅出地阐述。这是冯老师第三次走进城西，城西小学已是他的“娘家”。冯主任对本课题研究的愿景目标、研究策略提出了指导性建议：须具备创新的意识、知识的丰实、文化的积淀，不断参与跨学科教学与反思性研讨，用发现问题的慧眼，以“欣赏的眼光毫不留情地挑毛刺”的积极态度，展开研究，收获定会接踵而至。他努力为老师们鼓足加劲，用这样的勉言结束演讲：“不怕失败，拥抱成功，只要尽力，就是胜利”。如此话语感人至深，博得老师阵阵掌声。

校青培中心主任、副校长徐芳就课题下一步具体运作步骤，进行了部署与分工。该课题主持人、城西小学校长王新对学校教科研工作的开展作了重要讲话，他热情鼓励广大教师积极参与学校的教科研工作，做到每学年人人手中有课题至少是微型小课题，人人有文章发表或获奖，人人开一堂有科研含量的优质课，不断提高自己的教学与科研水平，努力使自己由“教书匠”迅速转变成“研究型的教育行家”，为城西小学的可持续发展作出应有的贡献。

（作者单位：南通市城西小学教科室）

编辑：杨昆