宿迁市宿豫区皂河滨河分校以21个优化月活动为契机，在教师中开展“天天公开课，人人公开课”活动，经过民主评议，将考核机制引入其中，形成了《皂河中心校滨河分校公开课考评办法》一文。《办法》总结了该校“公开课六步程序”教研模式（即：个人备课、集体备课、说课、上课、评课、改进课），明确把六个环节纳入绩效考核，每个环节都有相应分数，分数即绩效。此办法操作以来，该校躲避上课的人少了，申请上课的教师多了；课间聊天的人少了，讨论教法的教师多了；晚办公做杂事的人少了，躲在微机房制作课件的教师多了。就连老师见面的问候语都变成：“今天，你上公开课了吗？”！踏实、务实、求实的教风逐渐形成。

（宿迁市宿豫区皂河滨河小学）

编辑：周灵