“活动单导学”是如皋市在实施新课程改革中形成的一种新的有效教学模式，它是以“活动单为学案，活动为载体，学生为中心，教师为主导，合作学习为主要形式”的教学模式，改变“以教师、课堂和教材为中心”的传统教学模式，切实提高学生的综合素质和可持续发展的能力。如皋市袁桥镇何庄小学在新一轮课改中，群策群力，集思广益，全体教师积极投身课堂模式改革实践，初具成效。

学校首先推行了课课巡查、课课定级制度，校长天天点评，学校天天公示，接受家长、社会、学生的监督。接着校长开放课、中层领导干部示范课、教研组长研讨课、一线老师展示课接踵而来。“强势督查”、“强势培训”、“强势活动”、 “强势宣传”、“互听互评”、“蹲点到班”一系列活动受到师生好评。如皋市教育局金海清局长多次到该校听课，见证了该校课改后的巨大变化。省教育评估院院长陆岳新在该校调研时，对“活动单导学”模式化教为学、化生为师、化静为动、化被动接受为主动建构，通过有效的学生活动达成自主学习的做法，对学校在不同的学科教学中组建不同的学习小组长并安排不同的组长，尽量让每个学生都得到锻炼的做法表示赞赏。著名特级教师、华东师范大学教育科学院兼职研究员、南京师范大学兼职教授、尝试教学理论创始人邱学华和华中师范大学教育学院教授、博士生导师、课程与教学系主任陈佑清对该校课堂教学进行了专项调研。

功夫不负有心人。何庄小学在“活动单导学”模式的课改之路上已经形成独特的思路和做法，第一个通过了如皋市教育局组织的首批“活动单导学”模式合格乡镇学校验收。（如皋市袁桥镇何庄小学）

编辑：周灵