在创先争优活动中，作为省级实验小学及苏北第一所公办寄宿制学校，徐州贾汪区实验小学以“五园工程”为载体，积极探索特色教育、品牌建设、和谐发展新路，“五花”竞开，迎来学校科学发展“春满园”。

“绿色校园”育“文化花”。该校投入资金80余万元，对学校文化景点进行统一规划、建设，有机地将文化与景点建设结合，使学校一流的现代化基础设施充满灵动的文化气息。

“书香校园”育“阅读花”。该校以国家级子课题《营造书香校园，促进师生共同成长》为抓手，以阅读促进教师专业化成长，以阅读丰厚每个学生的文化底蕴。学校《书香报》、校园网、《教育在线》网站以及各种报刊杂志上，经常可以见到师生的阅读心得和随笔，2009年以来该校师生已在各种媒体及报刊杂志发表、获奖文章2000余篇。潜移默化中，阅读已成为实小师生共有的生活习惯。

“活力校园”育“德育花”。该校充分挖掘教育资源，聘请专家到学校作专题讲座，对师生进行全方位的安全教育、法制教育、伦理道德教育。同时还利用校园“心灵驿站”做好学生心理健康教育，利用学生喜闻乐见的德育活动强化学生行为规范教育，利用国旗下讲话、红领巾电视台、黑板报等阵地广泛开展爱国主义教育，引导学生动情悟理，立志导行。

“人文校园”育“新秀花”。为提高教资队伍专业化水平和敬业精神，校党支部以校本培训为依托，通过研、培、导、练、赛等多种形式，开展岗位练兵，为教师成长创造有利的条件。要求全体教师做到：“一读”、“二写”、“三上”、“四会”，有效激发了教师队伍的潜能，涌现了一批教学新秀。

“和谐校园”育“爱心花”。为发挥党员先锋作用、带头倡导奉献精神，该校积极实施“三个从我做起”活动，构筑和谐校风、奉献社会。利用家长学校和家校教育委员会这一平台，以学生家庭为单位，成立社区护老小队、实践小队等，不定期深入社区、帮扶孤寡老人；深入农村劳动基地、参加田间劳动；深入街头、清洁交通护栏等等，使学生“在实践中体验，在体验中成长”，牢固树立“小公民”意识。

（徐州贾汪区教育局）

编辑：周灵