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洪泽实小新学期教师轮岗促均衡

作者:蒋永柳 发布时间:2015-10-21 来源: 江苏教育新闻网

8月29日,洪泽县实验小学教育集团城乡支教、挂职锻炼、轮岗交流、互派交流的教师到新的工作岗位报到上班。

“一花独放不是春,万紫千红春满园”。洪泽县实验小学在推进教育均衡发展的进程中,2010年6月28日,成立了以我校为主校区、城南小学、高良涧镇中心小学、城东小学(现洪泽湖实验小学)为分校区的洪泽县实验小学教育集团。

教育集团成立后,集团工作校区化,校区工作集团化,坚持共性和个性发展相同步。个性发展体现在集团内的学校资金独立核算,常规管理自主实施,主体文化保留特色,求同存异,在共同提高的基础上拥有特质。共性发展实行“四统一”、“四共享”。“四统一”即各校区实行统一教学计划、统一备课制度、统一师资培训、统一质量调研。“四共享”就是共享物质资源;共享管理文化,各校区中层以上教干和教师由集团集中管理,根据各校区需要,统一调配;共享教改成果,使品牌学校的教学理念、教学经验得以共享;共享优质师源,各校区骨干按照教师15%-20%的比例相互交流,今年,我校流出教干5人,教师30人,流进教干2人,教师33人,促进了校际师资的均衡提升。

(洪泽县实验小学)

编辑:陈路

责任编辑:刘北洋

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