“班主任成功学校”是为使学校班主任工作更具时代性、创造性、艺术性而创建的，并且以此为校本研训平台，为班主任队伍成长、成才、成功提供时间、场所、知识、能力等帮助，努力增强班主任责任意识，促进班主任积极学习、掌握班级工作的技能，提升班主任工作的水平和效能。

“班主任成功学校”研修模式相继在市教育局、县教育局组织的校本研修推荐会做出了精彩的展示，并且由《江苏科技报·教育周刊》专题整版报道。

为使班主任更好的了解学生的心理，灵活地运用有效教育策略，以人为本，善于照顾学生的情绪，时时留意学生心理动态，更多地了解心理健康方面的知识，进一步加强和改进我校德育工作，为全面推进素质教育奠定坚实基础。8月3日，由校长室牵头，教导处组织召开了一年一度的班主任例会。出席会议的有校行政全体成员、年级组长、全体班主任（辅导员）。

会议邀请了县教师进修学校高级讲师、国家级心理咨询员姚宁平老师给全体与会者作《快乐工作，快乐生活》专题讲座。通过培训，姚老师帮助全体班主任更多地了解心理健康方面的知识，并能有针对性地开展教育引导工作。在为期一天的活动中，姚老师还带领全体与会者开展了心理辅助活动游戏，借此指导班主任有效地开展学生心理辅导活动，提高班主任工作艺术水平，促进学生健康成长。

“班主任成功学校”从2005一直坚持、坚守到现在，每次的学习内容有安排，时间有落实，个人有目标。全体班主任聚集在一起相互争论，切磋班级管理艺术。全体班主任通过“班主任成功学校”专题活动，更加专注于自身的管理工作，更加自觉地去反思教育现象和教育行为，从而使自己的管理里行为更加理性、更加自觉，管理过程更加优化。

（南京市溧水县实验小学）

编辑：周灵