目前，句容市华阳四小通过反复酝酿、广泛征求意见，并经全校教师一致表决通过，出台了《华阳四小教学常规管理实施办法》。该“办法”从教师备课、上课、辅导、作业等各项教学环节着手，进一步细化了教学常规检查的要求，帮助教师深入了解了教学流程的各项标准。新学期开学以来，该校以优化制度建设助推教学常规管理迈上新台阶，新学期的教学管理工作呈现了求规范、谋实效、促合作的良好局面。

教学常规管理突出规范性。该校对照《句容市教学常规调研实施方案》构建了完备的“六认真月检体系”，通过“六认真月检”、“六认真月检跟踪调研”等动态管理机制，形成较详细、完备的系列调研报告，通过校园网、教师会等场合公布调研结果，督促相关教师及时整改，确保教学活动的规范开展。

教学常规管理凸显实效性。本学期，该校将全面开展“课前不通知，课后慢慢聊”的推门课制度，及时、准确获取教师课堂教学的真实情况，邀请市教研室教研员、各级骨干教师参与听课，为教师课堂教学“问诊把脉”，并开出“良方”，切实提高教师课堂教学水平。

教学常规管理讲求合作性。本学期，该校将以教研组为单位，对教师教学常规进行“捆绑式”考核，量化管理，一月一公布。以“华阳四小优秀教研组” 评选为抓手，强化教师的团队合作意识，发挥备课组、教研组开展工作的主动性和积极性，进一步激发团队成员间互相协作的潜能，营造出和谐、浓厚的教研氛围。

在实际操作中，该校将进一步突出教学常规管理的常态化和动态化，着力营造高效的教学软环境，努力凸显教学常规管理的效益性。

（句容市华阳四小）

编辑：周灵