丰富多彩的校园文化活动

句容天王中学 供图

句容市天王中学高度重视校园文化建设，将其作为陶冶人、塑造人的重要抓手。

一是挖掘潜力，构建校园静态文化。该校充分挖掘和利用校园自然环境、校舍设施环境等静态文化资源，分别设置假山、水池、雕塑、碑刻、彩绘等文化内涵深、艺术欣赏价值高的景观景点；在校园建设“文化长廊”“文化柱”“文化墙”，让校园每一角落都会说话；各班级和各科室根据自身特点，布置办公室、教室、功能室以及楼梯间文化，如“学习园地”、师德师风标语、师生的书画作品等。

二是创新教育思想，激活校园动态文化活动。经常性地运用校内外、课堂内外的一切教学和实践活动，搞活校园的动态文化，用以引导和推动师生的思想意识、道德作风和行为习惯。通过开展“诵读经典”，讲中华美德故事、“我之文明观”征文等活动传承传统精神，组织学生搜集当地文化名胜、历史名人，从中感受家乡的文化氛围。根据各个不同时期实际，开展“感恩教育”“ 绿色文明教育”、 理想教”责任教育等主题教育，促使学生健康成长。

三是改善校园人际关系，树立校园精神文化。开展“树师德，扬师风，铸师魂”的师德师风教育系列活动，建立新型师生关系，活跃校园文化，把校园建成全面提高学生素质的一个愉快、和谐、健康的教育乐园。定期开展安全知识的宣传教育和技能演练活动，积极开展交通法规知识竞赛、自护自救安全知识讲座等形式的“珍爱生命”主题教育活动。开展激励教育和挫折教育，培养学生钢铁般的意志、积极向上的精神、乐观豁达的人生态度，教会学生面对困难、遭遇挫折时善待自己的正确处理方法。发掘学生的潜能，帮助学生增强克服困难的信心和勇气，激励学生向善向美。

（句容市天王中学）

编辑：陈路