启动汇龙小学 供图

苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能多获得乐趣，天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那就应引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”为了提升教师的职业幸福感，促进教师的专业成长，启东市汇龙小学特成立了“教师小课题研究领导小组和指导小组”，引领全体教师进行小课题研究。

2月15日，汇小教导处利用业务学习时间，邀请蒋海燕主任作了题为《教师专业成长之小课题研究》的专题讲座，让全体教师明白了为何要开展小课题研究？什么是小课题研究？小课题研究有何特点？它与大课题研究有何区别？在此基础上指导教师撰写小课题研究方案，并让教师懂得选题是基础，计划是保障，实施是关键，总结是核心。

本学期初，汇龙小学将举行教师小课题研究方案撰写比赛。期末，汇小还将进行教师小课题成果展示赛。期待通过小课题研究，汇龙小学的教师能以研究者的眼光审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的真实问题，克服教育教学的被动性、盲目性，从而加强研究，精通专业，做个有梦想、有激情、有头脑、有方法的科研型教师。

（启东市汇龙小学）

编辑：陈路