中美班学生将用iPad 上课！据了解，今年金陵中学中美班将引进iPad,成为南京首所把最先进的美国教育科技引进高中课堂的中学。中美班会为每位学生配备第三代iPad，作为辅助学生课堂学习和存储电子教材的工具。学校相关负责人表示，准备配备50到100台iPad，在高三年级先行试用。

现场演示iPad版“元素周期表”

在金陵中学中美班2012招生咨询会上，中美班臧博士向到场家长演示了“教学版”iPad使用的全过程。虽然外观与市面上所售的iPad无二，但金中为中美班的学生准备的iPad中没有任何的游戏，并且通过专门的设置“屏蔽”了聊天工具及社交网络客户端。“老师对每台iPad都能实现全控制，没有得到老师的许可，学生不能在自己的iPad上安装游戏。”臧博士在演示时说。

完全“学习化”的iPad里都装了些啥？臧博士轻轻点击屏幕上的虚拟“书架”，“书架”上已经摆放了一本化学教材和一本物理教材。点开化学课本，屏幕的左边出现了英文版的元素周期表分析，而右边则是黑底白字的元素周期表，用指尖触碰其中的任意一格，该格的黑底将会变成红色，并且会出现该元素的解读。

学生还可以测试自己成绩

记者了解到，在现有的面向高二升高三的学生开设中美班项目基础上，金中将在今年增设“三年制”中美班，面向初三升高一的学生进行招生。学校相关负责人表示，iPad教学目前只针对高三年级，如试用情况较好，将向中美班其他年级推广。

“把iPad 作为新媒体教学手段有很多好处。”中美班臧博士告诉记者，首先，老师可以通过电子资源给学生提供上课资料。通过iPad, 学生可以接触到各个领域。这些教材可以和读者互动，学生甚至可以进行自我测验，计算自己的分数。学生不需要每天背很重的书去学校，电子课堂里学生需要的所有教材就在手边，只有650克；其次，iPad的使用可以提高学生的课堂参与度。借助新的教学软件，老师可以通过iPad向所有学生提问，并看到所有学生的答案。

老师可以设置密码统一管理

金陵中学国际部有关负责人告诉记者，老师可以设置密码统一管理iPad的使用，学生就没有办法安装未经许可的游戏以及中文内容。所以，家长不必为学生在学校用iPad而担心，因为他们只是在做“与学习相关的事情”。

编辑：陈路