科学研讨课上学生正在做实验

本网讯 （通讯员王义林）从新的学期开始，泗阳县来安小学把提升教育教学质量作为学校工作的中心，该校以提高教师的教学业务素质为前提，提升课堂教学效率为抓手，向高校课堂要质量，为此，该校每周都要举行不同年级，不同科目的教学研讨活动，以研讨促进教师课堂教学水平的提升。

来安中心小学把每周四定为开课日，这一天学校要安排2—3节不同年级，不同科目的研讨课，上课之前，该校还充分发挥集体备课的效能，执教老师自己选定好上课内容，备好课，然后提交年级组讨论，然后自己二次备课，也就是采取个人备——集体备——个人再备的模式进行。在教研活动中，该校的领导干部每周安排一节，做好带头作用。

（泗阳县来安中心小学）

编辑：王新燕