涟水县南集中心小学 供图

涟水县南集中心小学位于涟水东南边陲，始建于1942年，占地面积2.25万平方米，是一所历史悠久和具有优良传统的学校。一直以来，学校以办人民满意的教育为宗旨，坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，坚决制止和纠正教育管理中的不良现象，使学校在社会上美誉度不断提高。学校现有31个班级，在校学生1700多人，其中寄宿生147人。教职员工74人，专任教师学历全部达标，县级骨干教师6人，市级骨干教师3人，县市级优秀班主任13人。2006年以来学校投入500多万元，新建教学楼、综合楼、幼教楼，架设路灯和监控，配备数码相机、摄像机、液晶投影仪及多媒体展示台、电脑等，各种现代化教学设备齐全。班班有广播、有彩电，互联网、校园网全面开通。学校先后荣获市实验小学、市现代教育实验标准校、市德育工作先进校、市中小学先进教务处、市初等教育教学质量先进校、市乡镇50强中心小学、市基础教育课程改革先进校、市示范小学、市现代教育技术实验学校、市常规管理先进学校、市规范管理执行先进学校等荣誉，中心幼儿园于2011年6月通过“省优质园”验收。

强化师德建设 创建一流团队

师德师风建设是净化教育行风，打造高素质教师队伍，构建和谐校园，提升教学质量，创办人民满意教育的需要。学校一直重视师德师风建设工作，以科学发展观统领师德师风建设、以创先争优活动为动力、以《中小学教师职业道德规范》为准绳，切实做好师德师风建设工作。为了保证师德师风建设落到实处，学校成立师德师风建设领导小组，领导分工到人，职责到位，组织人员制定师德师风建设计划，落实各项规章制度。在教师中开展“学习周恩来，做一名好教师”活动，开展创建周恩来班活动，提高师生素质。学校向教师提出“八不准”要求，规范教师的行为。强化每周政治学习制度，组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及时事政治等内容。学习中做到学习与讨论相结合、笔记与体会相结合、学习与交流相结合。在师德师风建设中，学校开展多种形式的活动，形成学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风监督体系，开展学生家长评学校、教师评领导、学生评老师“三评”活动。组织教师向社会承诺服务内容，开展创先争优活动。注重教师师德师风自评活动的开展，自查自纠工作中的不足，及时整改，不留后患。向社会发放问卷，测评学校办学、教师教学情况，多方位对教师师德师风进行考核评价，结果记入教师的师德师风档案中。现在一支团结合作敢打敢拼的一流教师团队已经形成，近年来学校有10人获市级表彰、15人获县级表彰，2011年六（2）班被命名为市级周恩来班，2008年学校被授予省“优秀教工之家”称号，2010年度学校被市局表彰为“行风与软环境建设先进集体”2011年度被市局评为行风与软环境建设先进学校，2012年被县局评为行风与软环境工作满意单位，2011年县级社区教育中心、市级学习型组织单位，2012年市级节能示范校。

狠抓教学管理，打造一流质量

一所学校办的好坏，关键在管理。南集中心小学重视教师管理工作，建立健全各项管理制度，落实“五严”要求，规范课堂常规，注重集体备课，认真做好教科研工作，加强教师基本功训练，开展说上评竞赛，充分利用“四配套”资源，实行资源共享。教师各项教学实绩与绩效工资挂钩，做到奖勤罚懒，奖优罚劣。学校在教师中开展“五个一”活动，即要求全体教师每学期做到：“读一本教育专著，撰写一篇教学论文，出一份有水准的试卷，编一份优秀教案，上一堂公开课。”通过这些活动，构建学习型教师群体，提升教师的业务素养，从而提升教师的授课水平和教学质量。注重书香校园、书香班级的创建，充分利用学校图书室的图书，倡导学生“与书为伴，与文为友”，让学生进行课外阅读，以丰富学生的课余生活，提升学生的文化素养。近几年来，我校老师在市级以上报刊发表教育教学论文60多篇，有400多篇论文在县市省及国家获奖，有4个市级教育课题结题。由于我校教学工作管理到位，县局常规管理工作现场会多次在我校举行，到2012年底学校连续14年被教育局评为教育教学工作先进单位，连续四年被县委县政府表彰为“教育工作先进集体”。2011年度阳光体育先进单位、规范管理工作先进单位，2012年度县级教育宣传先进单位、冬季长跑先进单位，2012年市级居民学校。

做实安全工作，创办一流校园

安全工作是学校工作的重中之重，学校领导高度重视学校的安全工作，认真学习上级关于加强学校安全工作的指导文件和市教育局关于创建“平安校园”工作的精神。成立校园平安工作领导小组；结合学校实际情况，制定和完善学校安全工作制度。实行学校安全工作责任制和安全责任追究制。学校与班主任签订《安全工作目标管理责任状》，各项安全工作职责到人、责任到人。学校开展与学生家长共同参与的“心连心携手平安，手拉手共创和谐”的安全教育活动。悬挂创建平安校园的安全宣传标语横幅和张贴安全教育标语；通过橱窗、黑板报等，向师生传授安全知识。经常性的搞“突发事件”疏散演练活动，通过活动，提高学生的自我保护能力。在安全设施、器材添置上，舍得投资。学校组织人员将老化的电路，进行整改；架设18个摄像头，遍布校园的每一个角落，保证师生在校平安。学校的办公室、教学楼、计算机室、图书室等重要场所，均配置了灭火器。向师生介绍如何使用这些器材，确保有突发事件发生时能安全应对。邀请镇派出所负责人，定期给学生进行安全、法制教育，进行消防安全知识讲座，请他们协助学校搞好学校周边环境的整治，为师生营造一个平安、和谐的教学环境。2010年度南集中心小学被镇党委、政府评为“平安建设先进单位”、被县局评为“综治安全工作先进单位”、被市局评为“2010年度淮安市平安校园”、“2010年度市学校安全工作先进校”、被县评为“2010年度5A级平安校园”，2012年被县局评为依法治校先进校。

关爱留守儿童， 培育一流人才

学校一直把关爱留守儿童工作作为学校的重点工作。关爱每一个留守儿童，让南集中心小学成为留守儿童成长的摇篮和乐园，是所有南集中心小学老师的心愿。学校积极创造条件，建设高校准的学生餐厅，学生宿舍全部粉刷装修一新，学生做到一生一床铺，为学生购置衣物柜，处处为学生着想。学校食堂实行无利润经营，把实惠让给家长，让留守儿童感受到学校的真情关爱，在校住得舒心，学得顺心，家长在外挣钱安心，解决家长后顾之忧。学校聘请有高度责任心的老教师，与留守儿童同餐同宿，时刻关心留守儿童的生活。学校把留守儿童，按年级组成学习组，开设写作、书画、电脑等兴趣小组，从周日晚到周四晚，安排专门教师，每天晚上辅导学生先做好各科的家庭作业，然后进行兴趣小组活动，丰富留守儿童的生活，扩大学生的知识面，激发学生的学习兴趣，全面提升留守儿童的综合素质。学校留守儿童工作做得很到位，深得上级领导好评，是首批被全国妇联表彰为“全国流动人口子女农村留守儿童示范家长学校”。2010年，我校留守儿童朱敏、范宏煊两位同学被评为“淮安市优秀留守儿童”，学校被涟水县关心下一代工作委员会评为“关心下一代工作先进单位”。

编辑：王新燕