江苏教育新闻网讯 （通讯员 张海燕）一年一度的“优化课堂教学月”是宿迁市宿豫区教学研究的品牌活动。日前，小学第二教育发展共同体积极践行课程改革，打造高效课堂，在领衔学校宿豫实小隆重举行共同体内“新秀杯”“栋梁杯”课堂教学竞赛。

本次竞赛活动，得到共同体内来龙中心小学、侍岭中心学校、启明实验学校的大力支持，各校先组织校级优化月活动，从中推荐10名左右佼佼者参加共同体赛课。竞赛以“推进模式教学，提高教学实效”为主题，40堂课涵盖各门学科、各个学段。参赛教师均带着各校实践的高效课堂教学模式参赛，以他们或读悟结合、或体验探究、或小组合作的方式，诠释着个人对新课程理念的准确把握。独具匠心的设计、严谨缜密的逻辑、优雅大方的教态、现代化的教学手段与扎实娴熟的基本功，将参赛教师的个人学科素养、对模式教学的高度关切，以及对教学实效的孜孜以求演绎得淋漓尽致，让人耳目一新。自主、合作、探究，该校学生在课堂上的精彩表现也赢得了听课教师的啧啧赞叹，师生共同徜徉在互动快乐的课堂里。

赛课后，来自四校的评委还召集参赛教师进行总结，评委用独到的见解、精辟的分析，公正、客观地对授课进行了点评，引领大家细细品味各种课堂设计的精妙之处，给大家以理性的启发、智慧的享受，也赢得了老师们的阵阵掌声。

演绎课堂精彩，丰厚教学智慧。本次共同体活动强化四校“手拉手”共建，共同促进四校优势互补、共同发展，也极大地提振了四所学校进一步打造优质高效课堂的信心。学无止境、教无定法，四校将在优化月活动引领下，不断探索教育教学的真谛，创出更加辉煌灿烂的明天。

（宿迁市宿豫区实验小学）

编辑：陈路