江苏教育新闻网讯 （通讯员 叶淑灵）近日，由沛县体育中学副校长、沛县张振华封侯虎艺术研究所所长、沛县封侯虎第五代传人张振华编著的《封侯虎综合实践活动课程的探索与实践》，经全国青少年校外教育工作联席会议办公室评审，荣获“首届全国未成年人校外教育理论与实践研究成果”一等奖。

封侯虎，也叫布老虎，是徐州沛县地区的一种民间艺术，非物质文化遗产，曾被誉为“最美的中国卡通”。作为一名美术教师，此项非物质文化遗产第五代传人的张振华，多年来，在教学中以封侯虎为突破口，针对不同年级制订不同课程，开发出本土的、新的美术地方课程——《封侯虎》。《封侯虎》课程针对青少年校内、校外活动课程，拓展和延续学校教育、社会教育、家庭教育，并立足沛县非物质文化遗产《封侯虎》在青少年中的教育与传承。以“寻、忆、绘、剪”，到“赞、网、研、做、护、悟”这些次序和逻辑设置内容，以做中学、自主探究、任务驱动、小组学习、游戏活动为基本教学方式，注重实践为主要环节，提高儿童的审美情趣、培养创造能力、促进乡土美术文化传承为重要特征的跨学科综合素质课程。

经过多年实践，封侯虎课程效果逐步显现，“体验增趣”、“实践创生”使孩子们从中体会到封侯虎课程的好听、好看、好玩、好用；课程的实施与孩子们的“快乐体验”相随，使之感悟家乡美、艺术美；图、文、声、像并茂的电脑操作实践，多角度调动了学生的情感、兴趣和注意力，培养了孩子们的创新意识。

编辑：周灵