江苏教育新闻网讯 （通讯员 杨春兰 张加萍）正值秋高气爽的时节，9月17日，如皋柴湾小学二年级师生们走出校园，踏上了寻找秋天的农作物之旅。

菜地里，孩子们快乐得像小鸟一样：“哇，这就是秋葵呀！尖尖的脑袋都竖起来了！” “这里的菜真多呀，有青菜、韭菜……”“红红的扁豆真好看！”……各种各样成熟的蔬菜让孩子们惊奇不已；稻田边，绿油油的水稻已经开始抽穗，孩子们抚摸着沉甸甸的稻穗，好奇地剥开稻壳，寻找藏在里面的米宝宝：“米宝宝好小呀！” “为什么米宝宝是绿色的呢？”孩子们你一言，我一语，兴奋之情溢于言表；沟渠边，碧绿的花生、长着圆圆叶子的芋头、颗粒饱满的黄豆，无一不吸引着他们的眼球。孩子们虽然生长在农村，可他们还是第一次和大自然如此亲密地接触，个个兴趣盎然、意犹未尽。

为充分发掘乡土资源的教育价值，因地制宜地引导孩子走向自然，亲近自然，学期伊始，开发区柴湾小学就制定了“亲近自然、热爱科学”的校本特色课程，认识农作物正是课程内容之一，其他诸如四季轮回发现与研究，绿化植物的观察与研究，农俗文化的探究与实践等也列入课程开设计划。相信，这些特色课程的开设，将会进一步提升农村孩子的科学素养与审美情趣，最终实现全面发展的终极目标。

（如皋柴湾小学）

编辑：陈路