江苏教育新闻网讯 （通讯员 李启飞）“小小书法家！”“学子风采”“我行我秀”……孩子们看着班级的文化墙，心中乐开了花，孩子们有了自己的展示天地……

班级是师生日常生活的场所，一个优美的环境能提高学生的学习激情，班级文化也是张扬班级个性的窗口。为了充分发挥班级文化阵地的育人功能，创建富有个性特点的班级文化，让每一个学生都能在一个安静、美观、温馨、舒适的教室里愉快地学习和生活，近日，裴圩小学展开了打造完美教室活动，为孩子们提供自我展示的舞台。

各班坚持实用美观的原则，做到让“墙壁会说话”，全班师生为班级文化墙布置给出了自己的观点和意见。通过精心布置，班级的文化墙以崭新的姿态展示在师生面前：一面面班级文化就像一朵朵美丽的鲜花竞相开放，走进教室宛游画卷中，令人心旷神怡。学校还组织班主任到各班观赏，相互借鉴和学习，为校园文化建设献计献策……

完美教室的布置为孩子们提供了良好的学习和生活的场所，让孩子们的才艺得以充分展示，为孩子们提供了生活舞台，同时也提高了孩子们的审美能力。

编辑：汤雯