江苏教育新闻网讯（通讯员　张雷）为了培养学生良好的读书习惯，让学生充分体会到阅读的乐趣，新学期伊始，泗阳双语实验学校就分年级开展了“阅读DIY，我有我的精彩”阅读活动。11月25日，学校的阅读领导小组对全校各个班级制作的阅读DIY进行了评比。 

　　阅读DIY，就是学生围绕自己阅读的书目，选择其中最感兴趣或者印象最深刻的一部分，用自己的语言、绘画重新表达出来。在这个过程中，教师可以适当的引导学生分小组或者全班围绕某一个主题进行读、写、绘，形成一个系列展或者一个主题展。在学校阅读领导小组评比过程中，各位评委主要从学生的自主阅读感悟和体会入手进行评价，注重的是学生的自我表达。当看到各个班级、每位学生那富有创造力、想象力的作品时，老师们不禁啧啧赞叹，被孩子们那特殊的的表达方式所折服！ 

　　据悉，泗阳双语实验学校阅读DIY活动的开展已连续开展了三年。这项阅读活动的开展既丰富了学生的课余生活，又增强了学生课外阅读的积极性，对提高学生课内外阅读的实效性起到了积极推进作用。