江苏教育新闻网讯（通讯员 毛飞） 为促进幼儿良好的社会性发展，扬州久扬艺术幼儿园针对大中小班幼儿年龄特点开辟了十二类儿童职业体验区活动，并于12月7日下午组织教师进行了观摩与交流。

　　儿童职业体验区的创设是幼儿通过各种社会职业的情境模拟和仿真的设施材料，亲近社会，角色互动，打工挣钱，建立对未来社会积极的职业规划。在观摩中，孩子们对医院、影楼、工艺馆、糖果屋等社会游戏充满兴趣，对自己的角色和工作责任有初步的认识，大班的幼儿懂得合理支配挣来的钱。

    观摩后，老师们现场进行了交流，对职业体验的游戏创新和幼儿潜移默化的社会性发展提出了自己的想法和有效的建议，为班级社会区域创设起到重要的推动作用。

（扬州市邗江区教育局）