江苏教育新闻网讯（通讯员 许德斌） 5月4日上午，由扬州市教育局教研室小数教研员、省特级教师张秀花领衔的“扬州市名师工作室”小数三室走进仪征胥浦中心小学，开展以“学的课堂”为专题的教学研讨活动。该工作室全体成员和仪征市青山小学、胥浦中心小学全体数学教师参加了本次活动。 

　　活动共分两个板块：第一板块，工作室教师展示两节示范课。第一节课由工作室核心成员胥浦小学徐晶晶老师执教《面积的变化》。徐老师的课堂，采用小组合作、自主探究的学习方式展开教学。整个课堂，分组搭配合理，流程设计科学。学生在独立思考、举例验证、合作交流的基础上，积极寻求图形面积变化的规律。整节课气氛活跃，研讨积极，呈现了“学的课堂”以“教”为中心转向“学”为中心、从“学会”转向“会学”的教学理念。 

　　第二节课由江都区实验小学教导处黄红成主任执教《认识三角形》。黄主任首先从学生生活经验出发，发现三角形、感受三角形；接着通过讨论进一步认识三角形的各部分名称，概括出三角形的特征；最后学生在想象、操作、验证的基础上，找出三角形高的画法。整节课，黄主任不仅关注学生知识和技能的获得，更关注学习过程中学生数学活动经验的获得。 

　　第二板块，江都区实验小学黄红成主任专题讲座“小组合作学习 让学生真正动起来”。黄主任讲座旁征博引，精彩生动，理论与实践相结合，从课堂走向教研，在实践中思考，在思考中提升。 

　　据悉，本学期该校通过理论学习、专家引领、骨干专讲、校本教研、课堂展示、竞赛推动等多种形式，积极打造符合学校实际的“学的课堂”。本次“请进来”活动，是该校积极利用扬州名师工作室资源提升该项工作的重要举措之一。

（扬州市教育局）