江苏教育新闻网讯（通讯员 俞晨）　9月21日，“海门市小学新教育晨诵课程实施研讨会”在海门市东洲小学隆重举行，市全体三、四年级语文老师及全市幼儿园分管园长齐聚东小影视中心观摩。 

　　徐颖老师以一首民间童谣《早安、小松鼠》，在欢笑声中开启了轻松欢愉的晨诵时光。徐老师巧妙创设即将去远足的情境，通过形式多样的诵读，编织着儿童丰富奇特的想象，让孩子能真切地体悟远足前的激动与兴奋。黄华老师执教晨诵《笠翁对韵》，以对对子的方式激发了儿童浓厚的兴趣，采用多种形式的诵读，让孩子们感受到了韵文的独特魅力，更以美妙的吟诵带领学生漫步在人类文化精粹的世界中。 

　　邢丽华老师讲述《四季的歌》，将课程和班级精神融为一体，把课程无痕地渗透到日常的文化情境中，无论是蓬勃的春、热烈的夏、成熟的秋还是深沉的冬，她都利用清晨的宝贵时光，让美妙的诗歌与孩子的生命完美交融！高姗姗老师从“整合”“编织”“创新”三点出发，深情讲述了“七彩阳光”班的晨诵故事，既告诉我们晨诵主题如何构建才能省时高效，又具体阐释了怎样用“编织”的手法，将孩子的生命和诗歌融会贯通。 

　　新教育培训中心副主任、教育工会主席王领琴借用诗歌《向着明亮那方》鼓励教师们坚信行动与坚持，结合共同体的合作与展示，让晨诵成为一种仪式，一种艺术，一种精神，一种传承。 

　　“晨诵，润泽儿童七彩的童年”，通过本次活动的互动研讨，教师们更加明确晨诵的意义，将诵读诗歌与孩子们的生命进行对接，让孩子的灵魂因诗歌一次又一次地获得充分的舒展，让他们有效的生命变得灵动、活跃。

（海门市东洲小学）