■本报见习记者 管钰

　　2月14日，泰州市第二中学高一（9）班举办了一场特殊的班会。班会上，从校长、教师到学生，每个人眼里都饱含泪水，他们一一走上讲台回忆与一个女孩的故事。这个女孩名叫张文欣，曾是班上一员，8天前因病去世。

　　张文欣从小患有神经元性疾病，不能行走。2016年9月开学前，已被另一所学校录取的张文欣申请到离家较近的第二中学寄读，该市教育局局长奚爱国专门关心此事，学校也迅速启动关爱张文欣特别行动，帮她免去了借读费、学杂费，还为她申请了助学金。

　　每天清晨，张文欣的父亲开车一路直达教室门口。为方便张文欣上下学，教室特意被安排在离校门最近的教学楼一楼。张文欣的父亲从车里将张文欣抱出，放在轮椅上，通过学校特制的坡道进入教室。张文欣的座位被安排在教室正中间单独成列，前无遮挡，学生志愿者则坐在她周围，时刻准备着。

　　“我们既给予她及时的关心，也把她当作普通一员，这是对她的尊重。”张文欣的班主任姚恒美说。张文欣的到来，让学生们忙碌了起来，帮她拿课本、陪她上厕所、与她讨论题目……班上涌现了许多张文欣的“护花使者”。在充满关爱与尊重的环境里，张文欣很快消除了心里的不安，努力收获着。

　　比起普通人，张文欣要付出更多艰辛才能完成同样的学习任务，但她的成绩却在班上名列前茅。“热爱悲伤，崇尚快乐。”这是她刊发在《江苏教育报·高中生周刊》上的一句诗。在第二中学这个温暖的校园里，瘦瘦小小的张文欣内心充盈着自信和力量。

　　“没有爱就没有教育，大爱已成为我们学校的情感底色。”第二中学校长戴荣告诉记者，学校利用身边资源，营造“大爱校园”。在该校，多个听障学生和其他特殊学生进入高二和高三年级随班就读；全体教师弘扬高尚师德，树立悲天悯人情怀，积极以“大爱精神”教书育人。