近日，省教育厅公布了2013年上半年江苏省优质幼儿园评估结果，确认南京书人幼儿园等137所幼儿园为“江苏省优质幼儿园”。截止发文之日，全省已有省优质幼儿园2869所。根据人口普查和全省教育事业发展数据计算，目前全省65.3%的建制幼儿园为省优质幼儿园，园均覆盖人口为2.74万人，园均覆盖适龄幼儿为768人。据不完全统计，按省优质园比例高低排前5名的是无锡市、南通市、泰州市、宿迁市、镇江市；按省优质园覆盖人口排前5名的是连云港市、扬州市、镇江市、南京市、南通市；按省优质园平均覆盖幼儿数低于500人的市分别是南京市、镇江市、扬州市、南通市。

近年来，在《江苏省学前教育条例》和《江苏省学前教育改革发展示范区建设主要指标》的引领下，各级政府不断加强对学前教育的领导和投入，优化调整布局规划，大力实施五年行动计划，按照省优质园标准新建、改扩建幼儿园；加大幼儿园建设投入，普遍实行生均公用经费财政拨款标准、普惠性民办幼儿园财政资助制度、省优质园创建奖补机制，建立了幼儿教育经费保障机制；高度重视幼儿教师队伍建设，通过招考入编新教师、培训转岗小学教师、全面提高在职教师，逐步解决保教队伍少编、缺人、低质等问题；推进办园特色建设，办园条件、内涵发展和创建质量又有较大的提高。我省学前教育资源建设和省优质幼儿园创建已进入稳步发展、全面提高的新阶段。

但是，从全省来看，学前教育优质资源的建设力度和拥有数量极不均衡，苏北部分地区仍处于薄弱状态，苏南地区由于外来人口剧增，省优比例有所下降，区域内县市区之间、城乡之间发展水平也不均衡。各市对学前教育及省优质幼儿园创建的重视程度和经费投入差距较大，个别县2013年零申报，少数县市区申报评估的通过率较低。接受评估的幼儿园不同程度地存在一些问题，如园长、专任教师、卫生保健教师不合格，活动室、寝室、卫生间不配套，厨房、卫生室不标准，教具玩具数量短缺，教师组织与指导幼儿游戏的能力不强，教学工作“小学化”倾向，教科研意识普遍薄弱，缺少规范的办园规划和初步的办园特色等。极少数幼儿园因班级幼儿数超标或保教人员配备不到位而在申报材料和考察现场中弄虚作假。对此类问题专家组现场发放了《整改建议书》，有的还给予了严肃处理。这些问题已经引起各级教育部门和幼儿园的高度重视。

省教育厅在《通知》中希望各地认真贯彻《江苏省学前教育条例》，全面落实国家和省有关文件精神，加大保障力度，加强学前教育内涵建设，改善办园条件，促进幼儿教师专业发展，充分发挥省优质幼儿园的示范引领作用，不断提高保教质量。要求各地高度重视省优质幼儿园创建工作，进一步扩大学前教育优质资源，推动学前教育事业全面、快速、健康发展。

编辑：沈大雷