准入门槛抬高 竞争日趋激烈

我省4万多人参加教师资格“国考”

本报讯 （记者 江娇）我省首次开考的全国中小学教师资格考试于11月2日顺利结束，全省共有40859人（含师范测试生1000人）报名参加考试，报考总科次为93940科次，全省共设24个考区、47个考点、3507个考场。相关数据显示，从“省考”升级为“国考”后，教师资格考试已经“收紧”，教师准入“门槛”正逐步抬高。此前试点的上海、浙江、河北等省市，在“省考”期间通过率约为70%，“国考”通过率均不足30%。

据悉，今年9月1日前，教师资格考试由各省自行组织，我省考生只需通过《教育学》和《教学心理学》两门笔试，并通过教育部门面试即可获得教师资格证书。9月1日后，我省实行新的《中小学教师资格暂行办法》和《中小学教师资格定期注册暂行办法》，教师资格考试正式从“省考”升级为“国考”。升级后，考试科目有所增加，分为幼儿园、小学、初中、高中四个大类，除考查综合素质外，还根据不同学科进行相应的学科知识与能力测试。不仅如此，“国考”还考查考生面对各种教学案例的分析和应对能力，更贴近“实战”。“省考”和“国考”不同之处还有：前者为一年一次，安排在2月；后者分为第一年11月和次年3月两次。据统计，江苏去年约有7万多人报名参加“省考”，今年约有8万多人报名参加“国考”，11月2日的首次考试就有4万多人报名参考，幼儿园、小学、初中、高中、中职报考比例分别占31%、28%、20%、16%、5%。

记者了解到，“国考”合格线在考试后划定，其中笔试合格线由国家统一划定，面试合格线由省教育厅划定。相关分析认为，各省会根据自身师资配比情况增加面试相关考核，实际上提高了考试难度和准入门槛。此外，教育部规定，从2015年起，新入学的师范生、全日制教育硕士不再直接认定教师资格，而是要和其他社会考生一样，必须通过教师资格考试才能获得教师资格证书，这也会导致竞争更加激烈、通过更有难度。有关人士表示，“国考”让全国教师在起步门槛处有了统一标准，使学校吸收新教师更加有据可依。“师范类和非师范类毕业生同步参加教师资格考试，将使师范院校面临竞争压力，不过这也为其实施教学改革、提高教育质量提供了动力。”

编辑：沈大雷